Ya son tradicionales nuestros encuentros de verano con la liga infantil de Guardianes del Patrimonio. En cada nueva edición hemos explorado el jardín de Viveros y lo hemos trabajado desde una perspectiva diferente.  Este verano vamos a llegar más lejos, superando los límites físicos de Viveros para conectarnos con su entorno más próximo.  Hemos tomado como inspiración las escuelas APS (aprendizaje-servicio). Se trata de un modelo de intervención pedagógico y social que relaciona dos de los aspectos esenciales que lo definen: el aprendizaje y el servicio real en el entorno.  Sus pilares son: El fomento de la responsabilidad social. Utilización de dinámicas de exploración, acción y reflexión. Educación en valores: basada en la vivencia, la experiencia y la construcción de hábitos. Aprender haciendo un servicio a la comunidad. Aprender ayudando a los otros. Mejorar el entorno próximo. Atender las necesidades sociales vinculando los aprendizajes de la escuela. Con todos estos ingredientes hemos diseñado una escuela que va a trabajar en ámbitos como: medio ambiente y reciclaje, adultos/as mayores, bienestar animal, otras capacidades, primeros auxilios, cuidado de uno/a mismo/a y de los/las demás... Todo ello desde la observación, la puesta en práctica y el intercambio de experiencias y contando con colectivos que están mucho más cerca de lo que creemos: Delegación de Parques y jardines, Museo de Ciencias Naturales, Centro de Mayores, Cruz Roja, Colonia Viveros, Cuidiscap y muchos más.   Guardianes del medio ambiente “Guardianes del medio ambiente” nace al detectar una necesidad en nuestro entorno más cercano como es el parque de Viveros e intentar darle solución de la mejor forma posible poniendo en juego por un lado a los guardianes del medio ambiente favoritos, nuestros participantes y por otro; los contenidos, actividades, emociones o experiencias necesarias que nuestra escuela de verano les ofrece. Para ello, además, contaremos con la ayuda de las diferentes entidades sociales que participan día a día en el logro de este objetivo compartido; cuidar, mantener y proteger nuestro jardín al mismo tiempo que disfrutamos de sus emblemáticos y variados espacios y de su beneficio natural. Compartiendo sonrisas. Abuelos/as educadores/as “Compartiendo sonrisas” es una experiencia real de una metodología vivencial y activa como es el Aprendizaje-Servicio que no sólo aporta al ocio y tiempo libre de menores; sino que, además, se orienta a favorecer la relación de estos y los abuelos y abuelas de un centro de mayores cercano al parque. Convirtiéndose así en un intercambio de experiencias, saberes y diversión asegurada en beneficio de ambas generaciones. Al mismo tiempo que incluirá momentos y juegos con sus propios “súper abuelos y abuelas”. Un intercambio de unas gigantescas sonrisas en beneficio de toda la comunidad. Quiérelos, que ellos ya te quieren En “Quiérelos, que ellos ya te quieren” partimos de la conciencia de la necesidad de ayuda, protección y respeto hacia a los animales, y en concreto a los que habitan en el parque. Tanto los que son cuidados por parte del personal responsable del lugar, como de la Colonia gatuna Covi. Juntos conoceremos la adaptabilidad del espacio hacia la estancia de los animales y a esta nueva comunidad que convive sin saberlo junto a nosotros: quiénes son, dónde viven, quién cuida de ellos, que papel tienen en el parque y en nuestra sociedad. Y lo más importante, cómo podemos contribuir nosotros a cuidarlos y protegerlos y darles todo nuestro cariño. ¡Vamos a aprender de los animales el amor incondicional! Todos/as iguales, todos/as diferentes “Lo que todos tenemos de bueno por igual es que todos somos distintos” Empatizamos con la discapacidad. Nuestro proyecto “Todos/as iguales, todos/as diferentes” está fundamentado en la importancia que tiene la adquisición de actitudes desde la infancia, en este caso en relación con el mundo de la discapacidad, para que en el futuro podamos hablar de la integración y normalización que sobre este tema sería necesario conseguir. Por este motivo, nuestro equipo junto a las entidades que aglutina, ha elaborado este material de trabajo educativo y lúdico que permite por medio del juego, la experimentación y relación real y el medio natural, desarrollar actitudes positivas encaminadas a conocer y entender la discapacidad para verla con normalidad. Me cuido, te cuido, nos cuidamos Semana divertida centrada en la educación para la salud y más concretamente sobre los primeros auxilios, con la finalidad de que los niños y niñas sepan actuar ante situaciones de riesgo, así como aprender a prevenirlas. Una fantástica forma de que nuestros participantes se conviertan en unos súper héroes en acción de manera lúdica y participativa, al mismo tiempo que conocen, aprenden y comparten experiencias reales con organismos y profesionales sanitarios que se dedican al cuidado y bienestar de la ciudadanía en su día a día, siendo conscientes de la importancia y la labor que realizan.   Datos prácticos: ¿CUÁNDO? Del 28 de junio al 30 de julio de 2021 ¿HORARIO? Jornada completa desde las 08:45 a 17:00 Media jornada desde las 08:45 a 13:30 ¿DÓNDE? En los jardines de Viveros. Nos encontramos todos los días desde las 08:45 en la explanada que hay a la entrada de la puerta de los Jardines de Viveros (Calle General Elío nº 1) y la recogida tanto a las 13:30 como a las 17:00 horas en el mismo sitio.  ¿A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDO? A todos nuestros/as guardianes/as entre 3 y 6 años (infantil). Grupos reducidos. Aforo limitado. ¿QUÉ TENGO QUE TRAER? Fotocopia de la tarjeta sanitaria (SIP) y documentación debidamente cumplimentada referente a las medidas de higiene y protección. El almuerzo y la comida (si haces jornada completa) de todos los días. Recordad que no hay frigorífico ni microondas. Agua (una botella identificativa para que nuestros/as compañeros/as puedan llenar según necesidades) Gorra, protector solar, muda, calzado y ropa cómodos y una toalla pequeña. Los juegos refrescantes no son juegos de agua que requieran cambio de ropa. No se efectuarán cambios de ropa, pero si los aspirantes lo desean podrán llevar un bañador bajo su ropa los días de juegos refrescantes.  *Para más detalles se realizará una reunión informativa para los padres/madres de los matriculados (más adelante concretaremos las fechas y detalles de la reunión) *MÁS INFORMACIÓN Teléfonos de contacto: 654603163 (Silvia) o en reservavisitas@didacultural.com INSCRIPCIONES Fecha fin de recepción de inscripciones 30 de mayo  Aquí tienes el acceso al formulario de inscripción https://forms.gle/q7Bd6CAFWJ5hd7T89  

“Arqueología viva” es un recurso didáctico utilizado para el desarrollo y el conocimiento del método científico y de la arqueología como ciencia auxiliar del estudio de la prehistoria y la historia. Los objetivos pedagógicos son: Dar a conocer la arqueología como ciencia disciplinar. Explicar la metodología científica y la labor de los arqueólogos en el trabajo de campo y de laboratorio. Concienciar a los/las participantes de la importancia de la arqueología en el estudio de las sociedades del pasado. Reflexionar conjuntamente acerca de la importancia de los objetos y restos a través de los cuales podemos recopilar información relevante. Hacer partícipes de la labor de la arqueología de investigar, conservar, divulgar nuestro patrimonio cultural y de la necesidad de cuidarlo y respetarlo. METODOLOGÍA   La actividad “Arqueología Viva” tiene como eje central nueve cajones de 70x70x15 cm dispuestos de manera que recrean una excavación arqueológica cuadriculada: cada cajón, relleno con tierra y con elementos en su interior, simula un área de un mismo sector; gracias a que están dotados de ruedas, se adaptan perfectamente al espacio. Así mismo, se disponen alrededor de la estructura nueve kits de material que incluyen un capazo y otras herramientas del arqueólogo, como el pincel, la escoba o el recogedor. Al comienzo de la actividad, a los/las visitantes se les hace una breve introducción a la arqueología explicando conceptos y procedimientos: se les enseña la labor del arqueólogo/a, aclarando muchas dudas e ideas erróneas, y se justifica la importancia de la arqueología en relación a la historia: ¿cómo reconstruimos, a partir de las evidencias del pasado, nuestra historia? La misión de los participantes, divididos en nueve grupos de hasta un máximo de seis personas, es la de excavar en los cajones como un auténtico arqueólogo/a, atendiendo al método y los procedimientos de cualquier excavación real. A continuación, se realiza una explicación sobre los hallazgos. Se reflexiona con los participantes acerca de la importancia de la interpretación de los mismos. EXCAVACIONES RECREADAS Hasta el momento hemos creado los siguientes arqueo-kits: Kit de excavación piso  Neolítico Kit de excavación de época íbera Kit de excavación de época romana Kit de excavación de cultura griega Kit de arqueología funeraria Kit de arqueología Medieval- islámica

ENCANTERIUM. ESCUELA DE MAGIA Y HECHICERÍA Viendo como el tema de la magia está influyendo e impactando actualmente en los niños y no tan niños, creemos firmemente que el Castillo es un escenario perfecto para una propuesta basada en la magia y la hechicería en el sentido más amplio de las palabras. A través de esta original propuesta podemos difundir y enseñar parte de nuestro patrimonio de una manera diferente, al mismo tiempo que trabajamos disciplinas tan variadas como la expresión artística, ciencias, lengua, matemáticas, etc La idea es que los participantes puedan pasar una jornada en el Castillo, convirtiéndose al cruzar la puerta en unos auténticos aspirantes de magos y brujas.  La jornada se compone de: Visita guiada al castillo Taller de magia Moderna a cargo del mago Alfonso Junior Taller de varitología  Taller de pociones  ------------------------------------ ENCANTERIUM. ESCOLA DE MÀGIA Y FETILLERIA Veient com el tema de la màgia està influint i impactant actualment en els xiquets i no tan xiquets, creiem fermament que el Castell és un escenari perfecte per a una proposta basada en la màgia i la fetilleria en el sentit més ampli de les paraules. A través d'aquesta original proposta podem difondre i ensenyar part del nostre patrimoni d'una manera diferent, al mateix temps que treballem disciplines tan variades com l'expressió artística, ciències, llengua, matemàtiques, etc La idea és que els participants puguen passar una jornada al Castell, convertint-se en travessar la porta  en uns autèntics aspirants de mags i bruixes.  La jornada conta de: Visita guiada al castell Taller de màgia Moderna a càrrec del mag Alfonso Junior Taller de varitologia  Taller de pocions   

TALLER DE ESCUDOS Nos centraremos hablando de las familias y su heráldica. Hablaremos de cómo se componían los escudos y su importancia en la época. Después pasaremos a elaborar nuestro propio escudo familiar. Actividad complementaria a la visita dinamizada. -------------------------------------------------------------------- TALLER D'ESCUTS Ens centrarem parlant de les famílies i la seua heràldica. Parlarem de com es componien els escuts i la seua importància en l'època. Després passarem a elaborar el nostre propi escut familiar. Activitat complementària a la visita dinamitzada.

CLUEDO Después de una visita exprés por el Castillo de Benissanó para orientar y ubicar al grupo empezará un juego al más puro estilo Cluedo en el que el castillo se convertirá en el tablero de juego y los participantes en investigadores. --------------------------- CLUEDO Després d'una visita express pel Castell de Benissanó per a orientar i situar al grup començarà un joc al més pur estil cluedo en el qual el castell es convertirà en el tauler de joc i els participants en investigadors.  

TALLER DE ARMADURAS A través de diferentes recursos didácticos y tomando como ejemplo los elementos de los que dispone en el castillo, nos centraremos en los caballeros, sus funciones y armaduras para después pasar a elaborar nuestro recuerdo del castillo. Taller complementario a la visita dinamizada. TALLER D'ARMADURES A través de diferents recursos didàctics i prenent com a exemple els elements de què disposa al castell, ens centrarem en els cavallers, les seues funcions i armadures per després passar a elaborar el nostre record del castell. Taller complementari a la visita dinamitzada.

LAS MURALLAS DEL CASTILLO Actividad guiada por las calles de Benissanó A través de una serie de consignas y preguntas, los participantes podrán descubrir los antiguos restos de la muralla de Benissanó, sus torres y sus portales. Actividad complementaria con la visita dinamizada "Un Castillo con mucha historia" LES MURALLES DEL CASTELL Activitat guiada pels carrers de Benissanó A través d'una sèrie de consignes i preguntes, els participants podran descobrir les antigues restes de la muralla de Benissanó, les seues torres i els seus portals. Activitat complementària amb la visita dinamitzada "Un Castell amb molta història"  

UN CASTILLO CON MUCHA HISTORIA A través de una visita dinamizada, los participantes conocerán los aspectos históricos más destacados del castillo-fortaleza y cómo era la vida cotidiana dentro de él y descubrirán su valor histórico y artístico. Las visitas se adaptan a cada ciclo escolar y se complementan con una pequeña actividad o dinámica. ------------------------------------------------------------------------- UN CASTELL AMB MOLTA HISTÒRIA A través d'una visita dinamitzada, els participants coneixeran els aspectes històrics més destacats del castell-fortalesa i com era la vida quotidiana dins d'ell i descobriran el seu valor històric i artístic. Les visites s'adapten a cada cicle escolar i es complementen amb una xicoteta activitat o dinàmica.

Cumpleaños. El caso del asesinato del marqués Edad: a partir de 12 años   Descripción:  El marqués ha sido asesinado y una serie de personajes, habitantes del castillo se presentan como sospechosos de su muerte. La policía ha hecho sus primeras indagaciones y ha podido recopilar algunas pruebas, grabaciones y declaraciones. Ahora os toca a vosotros seguir el rastro y resolver el caso. Duración: 2h aprox Aniversari . El cas de l'assassinat del marqués. Edat: a partir de 12 anys Descripció:  El marqués ha sigut assassinat i una sèrie de personatges, habitants del castell es presenten com a sospitosos de la seua mort. La policia ha fet les seues primeres indagacions i ha pogut recopilar algunes proves, enregistraments i declaracions. Ara us toca a vosaltres seguir el rastre i resoldre el cas. Duració: 2h aprox

Cumpleaños para Primaria. ENCANTERIUM. Edad: 7 a 11 años   Descripción:  Taller de magia + Quidditch o Taller de magia + Taller manualidades ¿Quieres pasar un cumpleaños diferente y muy especial? ¿Has pensado alguna vez en poder hacer desaparecer objetos, transformarlos o en crear alguna poción mágica? Si es así te invitamos a convertirte en un auténtico aspirante a mago, bruja o hechicero/a y desarrollar tus cualidades mágicas más ocultas. Nunca tendrás un cumpleaños tan mágico  Duración: 2h aprox Aniversari per a Primaria. ENCANTERIUM. Edat: 7 a 11 anys   Descripció:  Taller de màgia + *Quidditch o Taller de màgia + Taller manualitats Vols passar un aniversari diferent i molt especial? Has pensat alguna vegada a poder fer desaparéixer objectes, transformar-los o a crear alguna poció màgica? Si és així et convidem a convertir-te en un autèntic aspirant a mag, bruixa o embruixador/a i desenvolupar les teues qualitats màgiques més ocultes. Mai tindràs un aniversari tan màgic. Duració: 2h aprox

Cumpleaños para Primaria.Tomamos el Castillo. Edad: 7 a 10 años   Descripción:  El Castillo de Benissanó se convierte en el escenario perfecto para un cumpleaños único. Es una actividad de dos horas que incluye gymkana en el interior del Castillo y  juegos por equipos en el exterior donde  los/las participantes deberán superar todas la pruebas para convertirse en auténticos guardianes del castillo. Aniversari per a Primaria.Prenem el Castell. Edat: 7 a 10 anys   Descripció:  El Castell de Benissanó es converteix en l'escenari perfecte para a un aniversari únic. És una activitat de dos hores que inclou gymkana en l'nterior del Castell i jocs per equips en l'exterior on  els/les participantes hauran de superar totes les proves per a convertir-se en autèntics guardians del castell.

POR DIOS, MI REY Y MI DAMA La jornada cultural "Por diós, Mi Rey y Mi Dama" permite al grupo pasar una mañana en un entorno natural y cultural de primer orden, al tiempo que realizan actividades y dinámicas. El castillo de Benissanó está buscando nuevos guardianes y caballeros para protegerlo. Para ello, los y las  participantes deberán pasar una serie de pruebas que no solo valorarán su habilidad, puntería y destreza, sino también su inteligencia, astucia y rapidez. Ofrecemos diferentes actividades en función del nivel educativo: PRIMARIA (1º y 2º) Visita dinamizada en el interior del Castillo, descubriendo las diferentes salas. Actividad exterior (en el foso y terraza) que consta de un circuito de juegos medievales. Recorrido a modo de búsqueda por el pueblo, descubriendo los restos de las antiguas puertas y torres de la muralla. INFANTIL Visita dinamizada en el interior del Castillo, descubriendo las diferentes salas. Actividad exterior (en el foso y terraza) que consta de un circuito de juegos medievales. Taller de creatividad basado en la heráldica. NOVEDAD ***Picnic opcional; Si se desea se puede añadir un picnic para los alumnos/as y profesores/as preparado por uno de los restaurantes más afamados del pueblo de Benissanó "Restaurante Levante" por un precio adicional de 5.25 €/persona.   -------------------------------------------------------------------- La jornada cultural "Por diós, Mi Rey y Mi Dama" permet al grupo passar un matí en un entorn natural i cultural de primer ordre, al mateix temps que realitzen activitats i dinàmiques.  El castell de Benissanó està buscant nous guardians i caballers per a  protegir-lo. Per a això, els i les  participants hauran de passar una sèrie de proves que no sols valoraran la seua habilitat, punteria i destresa, sinó també la seua intel·ligència, astúcia i rapidesa. Oferim diferents activitats en funció del nivell educatiu:   PRIMARIA (1º y 2º) Visita dinamitzada en l'interior del Castell, descobrint les diferents sales. Activitat exterior (en el fossat i terrassa) que consta d'un circuit de jocs medievals. Recorregut a manera de cerca pel poble, descobrint les restes de les antigues portes i torres de la muralla. INFANTIL Visita dinamitzada en l'interior del Castell, descobrint les diferents sales. Actividad exterior (en el foso y terraza) que consta de un circuito de juegos medievales. Taller de creativitat basat en l'heràldica. NOVETAT   ***Pícnic opcional; Si es desitja es pot afegir un pícnic per als alumnes i professors/es preparats per un dels restaurants més famosos del poble de Benissanó "Restaurante Levante" per un preu addicional de 5.25 € euros /persona.  

Visita guiada y participativa en la que descubriremos la planta baja —vivienda, jardín y atelier. A continuación los alumnos recibirán una serie de imágenes de los árboles que se encuentran en el jardín y a través de un juego de adivinanzas deberán identificarlos. Finalmente volveremos a la sala de Pepino y Mariano Benlliure para contrastar lo que hemos visto con las especies que aprecen en su obra pictórica. Cada participante elegirá una especie de árbol y construirá su propia adivinanza. * Esta actividad está adaptada a otros niveles educativos con el mismo contenido, pero con dinámicas diferentes.   Visita guiada i participativa en la que descobrirem la planta baixa —vivenda, jardí i atelier. A continuació els alumnes rebran una sèrie d’imatges dels arbres que es troben en el jardí i a través d’un joc d’endevinalles hauran d’identificar-los. Finalment tornarem a la sala de Cogombre i Marià Benlliure per a contrastar el que hem vist amb les espècies que apareixen en la seua obra pictòrica. Cada participant triarà una espècie d’arbre i construirà la seua pròpia endevinalla. * Esta activitat està adaptada a altres nivells educatius amb el mateix contingut, però amb dinàmiques diferents.  

Visita guiada participativa en la que se descubrirá la planta baja (casa, jardín y taller). Después se cele- brará una subasta en la que el alumnado por grupos comprará diferentes colecciones con las que creará su propio museo. El diseño de éste se realizará sobre una cartulina haciendo uso de las fotografías de las piezas adquiridas y diferentes materiales de expresión grafico-plástica. Visita guiada participativa en la que es descobrirà la planta baixa (casa, jardí i taller). Després se celebrarà una subhasta en què l’alumnat per grups comprarà diferents col·leccions amb què crearà el seu propi museu. El disseny d’este es realitzarà sobre una carto- lina fent ús de les fotografies de les peces adquirides i diversos materials d’expressió gràfic-plàstica.

Comenzaremos con una visita guiada en la que conoceremos cómo vivía la familia Benlliure. A continuación nos desplazaremos al atelier. Allí los participantes recibirán imágenes de diferentes elementos que habitualmente se pueden encontrar en un estudio. Finalmente haremos un juego con los nombres y las imágenes de los objetos.   Començarem amb una visita guiada en la que coneixerem com vivia la família Benlliure. A continuació ens desplaçarem a l’atelier. Allí els participants rebran imatges de diversos elements que habitualment es poden trobar en un estudi. Finalment farem un joc amb els noms i les imatges dels objectes.

Se hará una visita en la que se pone en relación la familia, sus viajes y los conocimientos adquiridos en cada uno de ellos.Tras la misma, deberán ubicar en un mapa los nombres de ciudades en las que ha vivido la familia Benlliure. Cada miembro vendrá representado con una imagen de su rostro que será el elemento a pegar sobre el mapa. Se analizará la importancia de los conocimientos que adquiere un pintor cuando conoce otros lugares y a otros artistas y cómo infuye en su carrera profesional.   Es farà una visita en què es posarà en relació la família, els seus viatges i els coneixements adquirits en cada un d’ells. Després, hauran d’ubicar en un mapa els noms de ciutats en què ha viscut la famí- lia Benlliure. Cada membre vindrà representat amb una imatge del seu rostre que serà l’element a apegar sobre el mapa. S’analitzarà la importància dels conei- xements que adquirix un pintor quan coneix altres llocs i a altres artistes i com influïx en la seua carrera professional.  

Visita guiada participativa en la que se descubrirá la planta baja (casa, jardín y taller), haciendo especial hincapié en el jardín. Después se les facilitarán al alumnado una serie de fotografías de partes árboles y plantas que deberán identifcar en el jardín de la casamuseo. Una vez localizados elegirán un árbol y planta y lo dibujarán del natural, imitando a los artistas naturalistas y entrando en contacto con esta forma de proceder.   ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Visita guiada participativa en la que es descobrirà la planta baixa (casa, jardí i taller), fent especial insistència en el jardí. Després li’ls facilitaran a l’alumnat una sèrie de fotografies de parts arbres i plantes que hauran d’identificar en el jardí de la casa-museu. Una vegada localitzats triaran un arbre i planta i ho dibuixaran del natural, imitant els artistes naturalistes i entrant en contacte amb esta forma de procedir.

Visita guiada participativa en la que se descubrirá la planta baja (casa, jardín y taller), haciendo especial hincapié en el jardín. Después se les facilitarán al alumnado una serie de copias de grabados antiguos de árboles y plantas que deberán identifcar en el jardín de la casa-museo. Una vez localizados elegirán un árbol y planta y lo dibujarán del natural, imitando a los artistas naturalistas y entrando en contacto con esta forma de proceder.   Visita guiada participativa en la que es descobrirà la planta baixa (casa, jardí i taller) , fent especial insis- tència en el jardí. Després li’ls facilitaran a l’alumnat una sèrie de còpies de gravats antics d’arbres i plantes que hauran d’identificar en el jardí de la casa-museu. Una vegada localitzats triaran un arbre i planta i ho dibuixaran del natural, imitant els artistes naturalistes i entrant en contacte amb esta forma de procedir.  

Visita a la planta baja de la Casa-Museo Benlliure y al entresuelo de la misma. Durante el recorrido cono- ceremos la vida de José Benlliure Gil y entraremos en contacto directo con su obra, la cual analizaremos estilísticamente y la relacionaremos con su contexto artístico y social. Después el alumnado completará una fcha en la que se desarrollarán los aspectos formales y temáticos de tres obras diferentes de José Benlliure Gil poniendo a prueba los conceptos aprendidos durante la visita.     Visita a la planta baixa de la Casa-Museu Benlliure i a l’entresòl de la mateixa. Durant el recorregut coneixerem la vida de José Benlliure Gil i entrarem en contacte directe amb la seua obra, la qual analitzarem estilísticament i la relacionarem amb el seu context artístic i social. Després l’alumnat completarà una fitxa en què es desenrotllaran els aspectes formals i temàtics de tres obres diferents de José Benlliure Gil posant a prova els conceptes apresos durant la visita.

Se realizará una visita participativa en la que se hará especial hincapié en los elementos mobiliarios distintivos de una familia burguesa. Finalmente, a través de un juego se hará una comparativa entre elementos distintivos de familias burguesas y familias obreras. Es realitzarà una visita participativa en què es farà especial insistència en els elements mobiliaris distin- tius d’una família burgesa. Finalment, a través d’un joc es farà una comparativa entre elements distintius de famílies burgeses i famílies obreres.

Comenzaremos conociendo a la familia Benlliure, cómo vivían, a qué se dedicaban, etc. Luego indagaremos en la constitución de la familia a partir del árbol genealógico. Como cierre, invitaremos a los alumnos/as a que construyan su propio árbol genealógico Començarem coneixent la família Benlliure, com vivien, a què es dedicaven, etc. Després indagarem en la constitució de la família a partir de l’arbre genealògic. Com a tancament, invitarem als i a les alumnes que construïsquen el seu propi arbre genealògic.

Los alumnos/as divididos en subgrupos recibirán material documental de cada una de las salas y una guía orientativa. Los participantes deberán construir un discurso explicativo de cada una de las salas. Al fnalizar cada subgrupo presentará el espacio investi- gado al resto de sus compañeros.   Els/les alumnes dividits en subgrups rebran material documental de cada una de les sales i una guia orientativa. Els participants hauran de construir un discurs explicatiu de cada una de les sales. Al finalitzar cada subgrup presentarà l’espai investigat a la resta dels seus companys.  

Visita guiada participativa en la que se descubrirá la planta baja (casa, jardín y taller), haciendo especial hin- capié en el jardín. Después se procederá al estudio de las plantas y de los árboles que se encuentran en la casa-museo. Para ello, se utilizará la app “PlantNet Identifcación Planta”, disponible en “App Store” que previamente el alumnado deberá haberse instalado en sus smartphones. Con la información extraída de su trabajo de campo completarán una fcha que irá acompañada por el dibujo al natural de la planta o árbol que el alumnado elija, imitando a los artistas naturalistas y entrando en contacto con esta forma de proceder.   Visita guiada participativa en la que es descobrirà la planta baixa (casa, jardí i taller), fent especial insistència en el jardí. Després es procedirà a l’estudi de les plantes i dels arbres que es troben en la casa-museu. Per això s’utilitzarà l’app “PlantNet Identificació Planta”, dispo- nible en “App Store” que prèviament l’alumnat haurà d’haver-se instal·lat en els seus smartphones. Amb la informació extreta del seu treball de camp completaran una fitxa que anirà acompanyada pel dibuix al natural de la planta o arbre que l’alumnat trie, imitant els artistes naturalistes i entrant en contacte amb esta forma de procedir.

Se realizará una visita específca a la colección pictóri- ca. Se presentarán tres obras y se analizarán similitu- des y diferencias. Para fnalizar, completarán un tabla que permitirá concluir acerca de las características formales de cada obra: predominio de la línea, color, formato o encuadre. Es realitzarà una visita específica a la col·lecció pictòrica. Es presentaran tres obres i s’analitzaran similituds i diferències. Per a finalitzar, completaran un taula que permetrà concloure sobre les característiques formals de cada obra: predomini de la línia, color, format o enquadrament.

Se realizará una visita haciendo especial énfasis en los cuadros que aparecen a lo largo de la casa museo. Se trabajarán conceptos como lejos y cerca y tipos de pinceladas. Se presentarán distintas obras, para contrastar el tipo de pincelada. Se les presentarán tres imágenes en detalle de tres obras de autores distintos para diferenciar una pincelada puntillista, una academicista y una impresionista. Una de las obras será de Benlliure. Aprenderemos a distinguir el estilo de Benlliure.   Es realitzarà una visita fent especial èmfasi en els qua- dros que apareixen al llarg de la casa museu. Es treba- llaran conceptes com lluny i prop i tipus de pinzella- des. Es presentaran distintes obres, per a contrastar el tipus de pinzellada. Se’ls presentaran tres imatges en detall de tres obres d’autors distints per a diferenciar una pinzellada puntillista, una academicista i una impressionista. Una de les obres serà de Benlliure. Aprendrem a distingir l’estil de Benlliure.

Visita animada y participativa. Los guías contarán con material teatral y a medida que vayamos avanzando por las distintas habitaciones, representarán a diversos personajes de la familia Benlliure. Se referirán a sus costumbres y a la función de cada una de las habitaciones en su época.     Visita animada i participativa. Els guies comptaran amb material teatral i a mesura que anem avançant per les distintes habitacions, representaran a diversos personatges de la família Benlliure. Es referiran als seus costums i a la funció de cada una de les habitacions en la seua època.  

La casa-museo de Vicente Blasco Ibañez en la playa de la Malvarrosa ofrece un ambiente excepcional para que los estudiantes puedan familiarizarse con la obra literaria del poliédrico Vicente Blasco Ibañez. Allí donde el escritor reunía a sus amigos intelectuales para debatir sobre la realidad de su mundo o descansaba de su extensa actividad creadora y política, podremos acercarnos a las obras clave de su produc- ción y otros artefactos culturales (guiones, crónicas periodísticas, libros de viaje) en los que infuyó. La visita busca acercar a los alumnos de mejor manera al intelectual y su contexto. La casa-museu de Vicente Blasco Ibañez en la platja de la Malva-rosa oferix un ambient excepcional perquè els estudiants puguen familiaritzar-se amb l’obra literària del polièdric Vicente Blasco Ibañez. Allí on l’escriptor reunia els seus amics intel·lectuals per a debatre sobre la realitat del seu món o descansava de la seua extensa activitat creadora i política, podrem acostarnos a les obres clau de la seua producció i altres artefactes culturals (guions, cròniques periodístiques, llibres de viatge) en els que va influir. La visita busca acostar als alumnes de millor manera a l’intel· lectual i el seu context.

A través de la visita al chalet que el escritor ocupó en la Malvarrosa y el contacto con sus objetos personales los alumnos/as podrán familiarizarse con uno de los intelectuales y políticos valencianos más infuyentes de la historia contemporánea. Durante el recorrido se visitan las exposiciones que ocupan las estancias principales de la casa-museo, y el jardín. Per mig de la visita al xalet que l’escriptor va ocupar en la Malva-rosa i el contacte amb els seus objectes personals els/les alumnes podran familiaritzar-se amb un dels intel·lectuals i polítics valencians més influ- ents de la història contemporània. Durant el recorre- gut es visiten les exposicions que ocupen les estades principals de la casa-museu, i el jardí..

Vicente Blasco Ibáñez representa otra cara de la burguesía valenciana de fnales del siglo XIX: radical, transformadora y combativa. En una visita guiada a su residencia en la playa de la Malvarrosa, los alum- nos podrán tomar contacto con el pensamiento y la obra de la burguesía flo-republicana de Valencia a principios del siglo XX. A través de la explicación de las obras, pero también de la vida y la cotidianidad de Vicente Blasco Ibáñez, podrán observar las potencialidades y también las contradicciones de esa otra burguesía valenciana. Durante el recorrido se visitan las estancias principales de la casa-museo, la colección documental cedida por su familia y algunos objetos relacionados con la trayectoria vital del autor. Vicente Blasco Ibáñez representa una altra cara de la burgesia valenciana de finals del segle XIX: radical, transformadora i combativa. En una visita guiada a la seua residència en la platja de la Malva-rosa, els alumnes podran prendre contacte amb el pensament i l’obra de la burgesia tall-republicana de València a principis del segle XX. A través de l’explicació de les obres, però també de la vida i la quotidianitat de Vicente Blasco Ibáñez, podran observar les potencialitats i també les contradiccions d’eixa altra burgesia valenciana. Durant el recorregut es visiten les estades principals de la casa-museu, la col·lecció documental cedida per la seua família i alguns objectes relacionats amb la trajectòria vital de l’autor.

Los alumnos trabajaran un formulario que combina claves teóricas con preguntas que invitan a dialogar de forma crítica. ¿Qué es ser crítico?, ¿qué nos impulsa a ser críticos?, ¿de qué sirve tener esta capacidad en un sistema social que fomenta la obediencia?, ¿nunca ha habido nada que hacer?; todas estas preguntas, íntimamente relacionadas con los procesos de desarrollo individual pero también con la Transformación Social, serán exploradas de forma conducida tomando como ejemplo la vida la trayectoria personal y política de Vicente Blasco Ibáñez. Esta forma de abordar su fgura permitirá al grupo refexionar sobre las dinámicas contradictorias que se dan dentro de las experiencias individuales y también en cada estructura social.  Els alumnes treballaran un formulari que combina claus teòriques amb preguntes que inviten a dialogar de forma crítica. Què és ser crític?, què ens impulsa a ser crítics?, de què servix tindre esta capacitat en un sistema social que fomenta l’obediència?, mai hi ha hagut res que fer?; totes estes preguntes, íntimament relacionades amb els processos de desenrotllament individual però també amb la Transformació Social, seran explorades de forma conduïda prenent com a exemple la vida la trajectòria personal i política de Vicente Blasco Ibáñez. Esta forma d’abordar la seua figura permetrà al grup reflexionar sobre les dinàmiques contradictòries que es donen dins de les experi- ències individuals i també en cada estructura social.

¿Sabes que Valentia estaba protegida por un río, que los romanos inauguraban sus ciudades? ¿Sabes que es una groma que no una goma? ¿Los romanos chatea- ban en el foro?¿La basílica es una iglesia? ¿Sabes que el takeaway ya estaba de moda? ¿Es lo mismo una domus que una insulae? ¿Qué es el ajuar? ¿Valentia resucitó como el Ave Fénix de sus propias cenizas? Hallaremos la respuesta a estos y otros enigmas a través de la observación de los restos arqueológicos. El alumnado participará activamente en esta propuesta que les permitirá conocer cómo era una ciudad y cómo se organizaba, qué función tenían los edifcios, qué materiales utilizaban, cómo se enterraban y qué hacían en su día a día en este lugar. Saps que Valentia estava protegida per un riu, que els romans inauguraven les seues ciutats? Saps que és una groma que no una goma? Els romans xatejaven en el fòrum? La basílica és una església? Saps que el takeaway ja estava de moda? És el mateix una do- mus que una insulae? Què és l’aixovar? Valentia va ressuscitar com el Fènix de les seues pròpies cendres? Trobarem la resposta a estos i altres enigmes a través de l’observació de les restes arqueològiques. L’alum- nat participarà activament en esta proposta que els permetrà conèixer com era una ciutat i com s’organit- zava, quina funció tenien els edificis, quins materials utilitzaven, com se soterraven i què feien al seu dia a dia en este lloc.

¿La guerra estaba presente en la vida de los romanos?, ¿todos iban a la guerra?, ¿qué tiene que ver el ejército en la construcción de la ciudad?, ¿utilizaban tortugas en la guerra como armas?, ¿eran buenos estrategas?, ¿cómo iban vestidos?, ¿llevaban cresta los soldados romanos? A través de esta visita/taller el alumno descubrirá la importancia del ejército romano, sus tácticas de gue- rra y un episodio bélico que cambió completamente la vida de los habitantes de la ciudad de Valentia. La guerra estava present en la vida dels romans? Tots anaven a la guerra? Què ha de veure l’exèrcit en la construcció de la ciutat? Utilitzaven tortugues en la guerra com a armes? Eren bons estrategues? Com anaven vestits? Portaven cresta els soldats romans? A través d’esta visita/taller l’alumne descobrirà la importància de l’exèrcit romà, les seues tàctiques de guerra i un episodi bèl·lic que va canviar completa- ment la vida dels habitants de la ciutat de Valentia.

¿Los romanos construían ciudades? ¿De qué color serían las ciudades? ¿Las calles son como las de ahora? ¿Llevaban leggins? ¿Bebían Coca-Cola los romanos? ¿Tenían farolas? ¿Utilizaban bricks para el vino o la leche? ¿Se hacían fotografías? Hallaremos la respuesta a estos y otros enigmas a través de la observación de los restos arqueológicos. El alumnado participará activamente en un propuesta que le permitirá conocer cómo era una ciudad, qué edifcios construían, cómo eran sus calles, qué comían y bebían. Els romans construïen ciutats? De què color serien les ciutats? Els carrers són com els d’ara? Portaven leggins? Bevien Coca-Cola els romans? Tenien fanals? Utilitzaven bricks per al vi o la llet? Es feien foto- grafies? Trobarem la resposta a estos i altres enigmes per mig de l’observació de les restes arqueològiques. L’alumnat participarà activament en una proposta que li permetrà conèixer com era una ciutat, quins edificis construïen, com eren els seus carrers, què menjaven i bevien.

¿Los romanos sabían escribir?¿Sólo escriben en piedra?¿Tenían bolígrafos como nosotros? ¿Sabes que muchos idiomas proceden del latín? ¿Las inscripciones funerarias son como las lápidas actuales? ¿Sabías que los famosos se hacían inscripciones honorífcas y las colocaban en el Foro? El alumnado participará activamente en este taller que les permitirá aproximarse a la escritura romana, al latín, como lengua que da origen a diversos idiomas como castellano, francés o catalán. Consistirá en buscar y análizar las inscripciones, completando una serie de fichas. Se realizará una visita guiada destacando las inscripciones y visitando las que se encuentran en el exterior del centro. Els romans sabien escriure? Només escriuen en pedra? Tenien bolígrafs com nosaltres? Saps que molts idio- mes procedixen del llatí? Les inscripcions funeràries són com les làpides actuals? Sabies que els famosos es feien inscripcions honorífiques i les col·locaven en el Fòrum? L’alumnat participarà activament en este t ller que els permetrà aproximar-se a l’escriptura roma- na, al llatí, com a llengua que dóna origen a diversos idiomes com a castellà, francès o català. Consistirà a buscar i analitzar les inscripcions, completant una sèrie de fitxes. Es realitzarà una visita guiada destacant les inscripcions i visitant les que es troben en l’exterior del centre.

¿Sabes que Valentia era una isla? Para los romanos las ciudades tenían un ombligo ¿Dónde estará? ¿Para construir y orientarse utilizaban la brújula? ¿Sabes qué es un cardo? ¿Un cardo es una calzada? ¿Hay alguna relación entre el calzado y la calzada? ¿Tenían plazas donde se reunía el pueblo? ¿Tenían baños en sus casas? Hallaremos la respuesta a estos y otros enigmas a través de la observación de los restos arqueológicos. El alumnado participará activamente en esta propuesta que les permitirá conocer cómo era una ciudad, cómo la construían, qué edifcios construían, qué materiales utilizaban, cómo eran sus calles, y qué hacían en su día a día en este lugar.   Saps que Valentia era una illa? Per als romans les ciutats tenien un melic. On estarà? Per a construir i orientar-se utilitzaven la brúixola? Saps què és un card? Un card és una calçada? Hi ha alguna relació entre el calçat i la calçada? Tenien places on es reunia el poble? Tenien banys en les seues cases? Trobarem la resposta a estos i altres enigmes a través de l’observació de les restes arqueològiques. L’alumnat participarà activament en esta proposta que els permetrà conèixer com era una ciutat, com la construïen, quins edificis construïen, quins materials utilitzaven, com eren els seus carrers, i què feien al seu dia a dia en este lloc.

Cómo se divertían los romanos? ¿Había edifcios dedicados al ocio? ¿Sabes dónde jugaban los niños? ¿Jugaban al “churro vaaa” o la gallinita ciega? ¿Co- noces el juego de la mosca de bronce? ¿Sabes que la mayor parte de nuestros juegos fueron inventados por los romanos? El alumnado participará activamente en este taller que les permitirá aproximarse al ocio de la sociedad romana en sus diferentes etapas de la vida. Se realizará una visita guiada por el Centro arqueológico destacando los edifcios vinculados al ocio y posterior práctica de diferentes juegos romanos. Com es divertien els romans? Hi havia edificis dedi- cats a l’oci? Saps on jugaven els xiquets? Jugaven al “xurro vaaa” o la gallineta cega? Coneixes el joc de la mosca de bronze? Saps que la major part dels nostres jocs van ser inventats pels romans? L’alumnat participarà activament en este taller que els permetrà aproximar-se a l’oci de la societat romana en les seues diferents etapes de la vida. Es realitzarà una visita guiada pel Centre arqueològic destacant els edi- ficis vinculats a l’oci i posterior pràctica de diferents jocs romans.

¿Qué hacen los arqueólogos? ¿Escarban o excavan? ¿Solo usan las manos o tienen herramientas? ¿Limpian la excavación como si de su casa se tratara? ¿Qué pensáis que pueden encontrar? ¿Creéis que encuentran ciudades antiguas bajo nuestros pies? ¿Con todos los restos que encuentran y estudian pueden escribir una historia real? El alumnado participará activamente en este taller que les permitirá aproximarse a la arqueología como profesión y las herramientas que se usan en la excavación. Finalmente veremos el resultado de la excavación visitando el centro arqueológico. Què fan els arqueòlegs? Furguen o excaven? Només usen les mans o tenen ferramentes? Netegen l’excavació com si de sa casa es tractara? Què penseu que poden trobar? Creieu que troben ciutats antigues davall els nostres peus? Amb totes les restes que troben i estudien poden escriure una història real? L’alumne participarà activament en este taller que els permetrà aproximar-se a l’arqueologia com a professió i les ferramentes que s’usen en l’excavació. Finalment veurem el resultat de l’excavació visitant el centre arqueològic.

Se realizará un recorrido por el centro arqueológi- co y la cripta de Sant Vicent Màrtir destacando los aspectos esenciales de la ciudad de Valentia en época romana y visigoda. Es realitzarà un recorregut pel centre arqueològic i la cripta de Sant Vicent Màrtir destacant els aspectes essencials de la ciutat de Valentia en època romana i visigoda.

A qué olían los romanos? ¿Cómo iluminaban las ca- sas, con bombillas? ¿Usaban los euros para comprar? ¿Cómo viajaban? ¿Qué comían? ¿Tenían neveras? ¿Había incendios? El alumnado participará activamente en este taller que les permitirá conocer la vida de los romanos a través de los sentidos. Probarán la sal, tocarán tejidos, cerámicas, huesos y metales, verán las calles, o edifIcios como las termas, olerán productos como el aceite de romero y oirán el sonido de los caballos al pasear por la ciudad. A què olien els romans? Com il·luminaven les cases, amb bombetes? Usaven els euros per a comprar? Com viatjaven? Què menjaven? Tenien neveres? Hi havia incendis? L’alumnat participarà activament en este taller que els permetrà conèixer la vida dels romans a través dels sentits. Provaran la sal, tocaran teixits, ceràmiques, ossos i metalls, veuran els carrers, o edificis com les termes, oldran productes com l’oli de romer i sentiran el so dels cavalls al passejar per la ciutat.

¿Las familias romanas se parecen a las actuales?, ¿Qué hacían los padres cuando los niños nacían?, ¿utili- zaban amuletos para protegerse?, ¿qué materiales utilizan los romanos para hacer los amuletos? ¿Todos los amuletos serían iguales? El alumnado participará activamente en este taller en el que producirán su propio amuleto y se realizará una visita guiada en la que se hará especial hincapié en la importancia de este tipo de objetos en la vida cotidiana.   Les famílies romanes s’assemblen a les actuals? Què feien els pares quan els xiquets naixien? Utilitzaven amulets per a protegir-se? Quins materials utilitzen els romans per a fer els amulets? Tots els amulets serien iguals? L’alumnat participarà activament en este taller en què produiran el seu propi amulet i es realitzarà una visita guiada en la que es farà especial insistència en la importància d’este tipus d’objectes en la vida quotidiana.  

¿Crees que los romanos diseñaban ciudades de una forma concreta? ¿Sus ciudades se parecen a las actuales?, ¿tenían plazas, ayuntamientos o juzgados? ¿Los romanos eran cuadriculados? A lo largo de este taller el alumnado investigará los diversos espacios y edifcios que conforma la ciudad romana de Valentia. Con el fn de reconstruir la ciudad entre todos y entender su organización interna. El programa FORMA URBIS se podrá adaptar a otros niveles educativos.   Creus que els romans dissenyaven ciutats d’una forma concreta? Les seues ciutats s’assemblen a les actuals? Tenien places, ajuntaments o jutjats? Els romans eren quadriculats? Al llarg d’este taller l’alumnat investigarà els diversos espais i edificis que conforma la ciutat romana de Valentia. A fi de reconstruir la ciutat entre tots i entendre la seua organització interna. El programa FORMA URBIS es podrà adaptar a altres nivells educatius.

¿Tenían dioses los romanos? ¿Cómo creéis que se- rían: grandes o pequeños; facos o fuertes; valientes o cobardes; buenos o malos? ¿Serían importantes para los romanos estos dioses? ¿Contarían historias sobre ellos? ¿Dónde las contarían? Y, ¿ los niños se las creían? A lo largo de esta actividad/taller trabajaremos la im- portancia de la mitología en la cultura clásica a través de la lectura dramática del mito que inspiró la crea- ción del primer símbolo de la ciudad. Posteriormente realizaremos una visita a los restos arqueológicos Tenien déus els romans? Com creieu que serien: grans o xicotets; flacs o forts; valents o covards; bons o roïns? Serien importants per als romans estos déus? Contarien històries sobre ells? On les contarien? I, ¿els xiquets se les creien? Al llarg d’esta activitat-taller treballarem la importància de la mitologia en la cultura clàssica a través de la lectura dramàtica del mite que va inspirar la creació del primer símbol de la ciutat. Posteriorment realitza- rem una visita a les restes arqueològiques.  

¿Los romanos desayunaban cereales con leche? ¿Se ponían todo el año sandalias? ¿Usaban pantalones o vestidos? ¿Iban al supermercado? ¿Se duchaban? ¿Jugaban en la calle? Hallaremos la respuesta a estos y otros enigmas a través de la observación de los restos arqueológicos. El alumnado participará activamen- te en una propuesta que le permitirá conocer cómo vestían, qué comían, qué hacían, cómo limpiaban o cómo se divertían. Els romans desdejunaven cereals amb llet? Es posa- ven tot l’any sandàlies? Usaven pantalons o vestits? Anaven al supermercat? Es dutxaven? Jugaven en el carrer? Trobarem la resposta a estos i altres enigmes per mig de l’observació de les restes arqueològiques. L’alumnat participarà activament en una proposta que li permetrà conèixer com vestien, què menjaven, què feien, com netejaven o com es divertien.

¿Son importantes los dioses en la vida de los roma- nos? ¿Los romanos temían a sus dioses? ¿les darían ofrendas para tenerlos contentos? ¿será por eso que los romanos eran tan supersticiosos? El alumnado a través de esta visita/taller descubrirá la importancia de los dioses y su infuencia en los rituales que se llevaron a cabo en la ciudad romana de Valentia. Són importants els déus en la vida dels romans? Els romans temien els seus déus? Els donarien ofrenes per a tindre’ls contents? Serà per això que els romans eren tan supersticiosos? L’alumnat per mig d’esta visita/ taller descobrirà la importància dels déus i la seua influència en els rituals que es van dur a terme en la ciutat romana de Valentia.

La ciudad de Valencia esconde bajo nuestros pies los orígenes romanos de su fundación. Visita con nosotros en Centro Arqueológico de l’Almoina y descubre cómo vivían los romanos hace dos mil años. ¿Cómo iluminaban las estancias de los distintos edificios? ¿conocían la electricidad o se las ingeniaban de otra manera? Realizaremos una lucerna romana Il·luminant la Ciutat. Taller de llanties.  Descripció: La ciutat de València amaga sota els nostres peus els orígens romans de la seua fundació. Visita amb nosaltres en Centre Arqueològic de l’Almoina i descobreix com vivien els romans fa dos mil anys. Com il·luminaven les estades dels diferents edificis? coneixien l'electricitat o se les enginyaven d'una altra manera? Realitzarem una llantia romana.  

A partir del Covid 19, tenemos nuevas formas de relacionarnos, de aprender, de compartir, de hacernos amigos y de compensar la brecha que se ha generado entre cómo hacíamos las cosas antes y cómo las hacemos ahora. Por ello proponemos Codo con codo “Codo con codo” es una propuesta de acompañamiento educativo, cuyo objetivo es que nuestros guardianes y guardianas estén mejor preparados para enfrentar el desafío del curso escolar 20-21. “Codo con codo” está basado en un modelo de tutoría educativa  que complementa todo lo que durante este último trimestre hicieron los maestros y maestras en los coles Los educadores de “Codo con codo” tienen una mirada integral sobre las necesidades de los guardianes y guardianas, combinando los contenidos teóricos curriculares, con contenidos prácticos, a través de dinámicas lúdicas- educativas.   ¿CÓMO LO HAREMOS? Debes anotar a tu hijo/a en el programa  “Codo con Codo” Con tu autorización, nos pondremos en contacto con el /la profe de tu hijo/a De profesional a profesional, obtendremos la información educativa necesaria para preparar el plan de acompañamiento de tu hijo/a. Importante : esta tarea debemos realizarla antes que los docentes salgan de vacaciones, por ello la inscripción a este programa será hasta el 15 de junio Compartiremos contigo el plan elaborado, para que tú también estés al tanto de cómo nos proponemos avanzar Finalmente te comunicáremos los objetivos alcanzados a lo largo del periodo de acompañamiento. CUÁNDO HORARIO Opción 1: Lunes, miércoles y viernes de 16:00 a 19:00 Opción 2: Martes y jueves de 16:00 a 19:00 DÓNDE En Espacio Experiencias. Calle Cabillers, 6. (Junto a Plaza de la Reina) A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDO A todos nuestros/as guardianes/as entre 10 y 13 años . La ratio será de 5 participantes máximo por educador/a CUÁNTO CUESTA Opción 1: 100€ por semana Opción 2: 78€ por semana El precio incluye: especialistas por grupo. Actividades complementarias, material  y seguro de responsabilidad civil. No incluye: comidas y bebidas   *MÁS INFORMACIÓN Teléfonos de contacto: 649357623 (Sara) o en sara@didacultural.com  

Aquí encontrarás toda la información sobre cumpleaños culturales. En todos los casos, icluimos la actividad, educadores y materiales. No cubrimos comidas ni bebidas, pero en todos los espacios elegidos hay opciones para poder completar la actividad. 

¡Valencia es nuestra y no nos la quita nadie! Debemos ser responsables, lo sabemos. Debemos evitar reuniones innecesarias, lo sabemos. Debemos protegernos, lo sabemos. Pero.. ¿debemos renunciar a disfrutar?, ¿a pasear por la ciudad?, ¿a descubrir cosas nuevas?, ¿a pasarlo en grande con una propuesta para toda la familia? Sin renunciar a lo presencial, al valor de tomar contacto con nuestro patrimonio, al valor de tener un plan de fin de semana pero con toda la seguridad que tenemos a nuestro alcance. Os presentamos nuestro nuevo programa ¡Dale vida a los museos y mantén el patrimonio activo! Con este programa ponemos en marcha una serie de actividades culturales presenciales para conocer y descubrir nuestro patrimonio de una forma interactiva y para disfrutar en núcleos familiares o de convivientes.  En qué consisten: Se trata de actividades dinámicas que discurren por la ciudad, en la que se visitan espacios exteriores e interiores.  Los/las participantes son el grupo familiar/grupo de convivientes o el tipo de agrupación que esté autorizado en el momento de realización de la actividad. En ningún caso se juntan grupos de personas que no se conozcan entre si. La actividad está perfectamente pautada en la plataforma digital donde se desarrolla, para que pueda ser realizada de forma autónoma sin ayuda de un/a mediador/a. Si en algún momento necesitas ayuda, podrás contactar con el/la mediador/a que te estará observando desde algún punto del recorrido.  En este caso no se trata de actividades competitivas sino de juegos de descubrimiento, adaptados a las diferentes edades que constituyen un grupo de convivientes.  Requisitos imprescindibles: móvil o Tablet con conexión a internet. EN BUSCA DEL GRIAL A través de una gymkana urbana, los y las participantes tendrán que ir superando diferentes pruebas para encontrar el objeto perdido. Sus averiguaciones permitirán revelar grandes incógnitas sobre esta pieza: ¿Qué es?, ¿Para qué sirve?, ¿Por qué es tan importante?, ¿Por qué está en Valencia?, ¿Cómo ha llegado hasta la ciudad?, Y… ¿cuándo?. Con las pistas que tenemos en la ciudad y que nos pasan desapercibidas junto con vuestro olfato, resolveremos el enigma. València és nostra i no ens la lleva ningú! Hem de ser responsables, ho sabem. Hem d'evitar reunions innecessàries, ho sabem. Hem de protegir-nos, ho sabem. Però.. hem de renunciar a gaudir?, a passejar per la ciutat?, a descobrir coses noves?, a passar-ho en gran amb una proposta per a tota la família? Sense renunciar al presencial, al valor de prendre contacte amb el nostre patrimoni, al valor de tindre un pla de cap de setmana però amb tota la seguretat que tenim al nostre abast. Us presentem el nostre nou programa Dóna-li vida als museus i mantingues el patrimoni actiu! Amb aquest programa posem en marxa una sèrie d'activitats culturals presencials per a conéixer i descobrir el nostre patrimoni d'una forma interactiva i per a gaudir en nuclis familiars o de convivents.  En què consisteixen: Es tracta d'activitats dinàmiques que discorren per la ciutat, en la qual es visiten espais exteriors i interiors.  Els/les participants són el grup familiar/grup de convivents o el tipus d'agrupació que estiga autoritzat en el moment de realització de l'activitat. En cap cas s'ajunten grups de persones que no es coneguen entre si. L'activitat està perfectament pautada en la plataforma digital on es desenvolupa, perquè puga ser realitzada de manera autònoma sense l'ajuda d'un/a mediador/a. Si en algun moment necessites ajuda, podràs contactar amb el/la mediador/al fet que t'estarà observant des d'algun punt del recorregut.  En aquest cas no es tracta d'activitats competitives sinó de jocs de descobriment, adaptats a les diferents edats que constitueixen un grup de convivents.  Requisits imprescindibles: mòbil o Tauleta amb connexió a internet. A LA RECERCA DEL GREAL  A través d'una gimcana urbana, els i les participants hauran d'anar superant diferents proves per a trobar l'objecte perdut. Els seus esbrinaments permetran revelar grans incògnites sobre aquesta peça: Què és?, Per a què serveix?, Per què és tan important?, Per què està a València?, Com ha arribat fins a la ciutat?, I… quan?. Amb les pistes que tenim a la ciutat i que ens passen desapercebudes juntament amb el vostre olfacte, resoldrem l'enigma.

Escuela de verano 2021 Encanterium. Escuela de magia y hechicería  Una competición por la copa Encanterium Este verano nuestros/as aspirantes se enfrentarán con todas sus habilidades mágicas para alzarse con la copa Encanterium. Durante cada semana prepararemos a nuestro distinguido alumnado en las diferentes disciplinas que deben conocer y dominar para ser un buen mago/a brujo/a. El viernes nos trasladaremos hasta nuestra sede central, en el imponente castillo de Benissanó, para enfrentarse en la competición final donde se pondrán a prueba todos los conocimientos y experiencias vividos. La genuina escuela de magia y hechicería Encanterium vuelve una temporada más para formar a aspirantes a magos/as y brujos/as en las distintas disciplinas que imparte nuestro cuerpo de profesores/as. Brujería verde, magia moderna, magia científica, iniciación a la cábala, estudio de runas antiguas, magia en el arte, escenarios mágicos, magos y brujas célebres... Estas son solo algunas de las materias que trabajaremos durante 5 intensas semanas.  Éste es tu sitio y ésta es tu escuela. Te invitamos a convertirte en un auténtico aspirante a mago, bruja o hechicero/a y desarrollar tus cualidades mágicas más ocultas. Esto no es Hogwarts, pero te encantará. Nuestro cuerpo de profesores/as ha preparado un completo planning de actividades para adquirir todas las cualidades que necesita un buen mago/a. No queremos desvelarte ahora todas las sorpresas que tenemos preparadas, pero ahí tienes un pequeño aperitivo de algunas de las asignaturas que impartiremos en la academia: Indumentaria mágica. Cualquier aspirante debe tener a punto su indumentaria y sus herramientas. En esta escuela nos llevaremos un completo equipamiento. Magia moderna. Donde podrán descubrir todos los trucos de la magia moderna. En esta clases se les mostrarán diferentes trucos de magia para que puedan ponerlos en práctica. Brujería verde. La brujería verde abraza el poder de la naturaleza y acude al mundo natural en busca de poder y orientación. En estas clases nos pondremos en contacto con la naturaleza para aprender de ella y conseguir la sabiduría necesaria para elaborar nuestras pócimas y aceites. Abracadabra iniciación a la cábala. La cábala es una disciplina y escuela de pensamiento esotérico. En estas clases aprenderemos sobre sus orígenes, historia, tradiciones y todo el misterioso mundo que la envuelve. Historia de la magia. En estas clases iremos conociendo las tradiciones y costumbres mágicas de diferentes culturas y épocas de la historia. Magos y brujas famosos. Todo buen aspirante debería tener nociones de los miembros más famosos de la comunidad mágica. En estas clases conoceremos un poco más de algunos de ellos. Animales fantásticos. El conocimiento exhaustivo de la fauna y la zoología mágica es una asignatura obligatoria de un mago/a. En estas clases pondremos atención a sus características y entrenamientos. Defensa contra las artes oscuras. La magia más oscura puede estar siempre a la vuelta de la esquina, todo buen aspirante debe conocer los peligros y como defenderse de ellos, debe conocer los hechizos más potentes y debe practicar el manejo de la varita para lanzarlos correctamente. Heráldica. Como sabéis nuestra academia de magia esta dividida en varias casas, aquí intentaremos crear un sentimiento de unión y pertenencia trabajando y conociendo los escudos, colores simbología, origen, etc Magia científica. ¿Quién ha dicho que todo en la magia es sobrenatural? En estas clases veremos que no es así, que la ciencia tiene su magia y para ello seguiremos el camino de la experimentación. Estudio de runa antiguas. Las runas son una de las herramientas mas preciadas por los brujos/as y hechiceros/as, simbolizan los grandes secretos de la naturaleza. En estas clases aprenderemos sobre el origen de las runas, su sistema de símbolos, su significado y sobre las historias tan fantásticas que las rodean.  Datos prácticos: ¿CUÁNDO? Del 28 de junio al 30 de julio de 2021 ¿HORARIO? Media jornada desde las 09:00 a 14:00  Jornada completa desde las 09:00 a 17:00  ¿DÓNDE? En el castillo de Benissanó. Nos encontramos todos los días desde las 09:00 en la puerta principal del castillo y la recogida tanto a las 13:30 como a las 17:00 horas en el mismo sitio.  El transporte hasta el castillo correrá a cargo de los/as participantes. ¿A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDO? A todos nuestros/as guardianes/as entre 6 y 12 años  Grupos reducidos. Aforo limitado. ¿QUÉ TENGO QUE TRAER? Fotocopia de la tarjeta sanitaria (SIP) y documentación debidamente cumplimentada referente a las medidas de higiene y protección. El almuerzo y la comida (si haces jornada completa) de todos los días. Recordad que no hay frigorífico ni microondas. Agua (una botella identificativa para que nuestros/as compañeros/as puedan llenar según necesidades) Gorra, protector solar, muda, calzado y ropa cómodos y una toalla pequeña. Los juegos refrescantes no son juegos de agua que requieran cambio de ropa. No se efectuarán cambios de ropa, pero si los aspirantes lo desean podrán llevar un bañador bajo su ropa los días de juegos refrescantes.  *Para más detalles se realizará una reunión informativa para los padres/madres de los matriculados (más adelante concretaremos las fechas y detalles de la reunión) *MÁS INFORMACIÓN Teléfonos de contacto: 654603163 (Silvia) o en reservavisitas@didacultural.com INSCRIPCIONES Fecha fin de recepción de inscripciones 30 de mayo  Aquí tienes el acceso al formulario de inscripción https://forms.gle/YLeX4meHxtcdw2vU6

Queremos ofreceros una experiencia cultural que os hagan pasar un mágico día con propuestas para todos y todas. Encanterium Familiy Edition ¡NOVEDAD! Fecha: 16 de abril de 2022 Horario: de 10:00 a 14:00 Precio a partir de 6 años: 8€ Menores de 6 años: gratuito Si todavía no conoces Encanterium o, si ya formas parte de nuestro distinguido club pero quieres compartir con los tuyos tus habilidades mágicas, en Encanterium Familiy Edition os ofrecemos una muestra de algunas de las asignaturas que impartimos y una pizca de lo bien que lo pasamos.  ¿Qué ofrecemos? ​​​​​Talleres dirigidos  cada 30 minutos (podrás participar en todos aquellos que te de tiempo a acudir. Así que pon a punto tu escoba voladora) Visita guiada al castillo a las 11:00, 12:00 y 13:00   Ruta mágica autoguiada por el exterior del castillo.   Volem oferir-vos una experiència cultural per passar un màgic dia amb propostes per a tots i totes.   Encanterium Familiy Edition ¡NOVETAT! Data: 16 d'abril de 2022 Horari: de 10:00 a 14:00 Preu: 8€ Menors de 6 anys: gratuït Si encara no coneixes Encanterium o, si ja formes part del nostre distinguit club però vols compartir amb la teua colla les teues habilitats màgiques, en Encanterium Familiy Edition us oferim una mostra d'algunes de les asignatures que impartim i una mica de tan bé com ho passem. Què oferim? ​​​​​Tallers dirigits  cada 30 minuts (podràs participar en tots aquells que et done temps a acudir. Així que fica a punt la teua granera voladora) Visita guiada al castell a les 11:00, 12:00 i 13:00   Ruta màgica autoguiada per l'exterior del castell.  

¡Grupos reducidos! ¡Aforo limitado! La escuela de magia y hechicería está de vuelta! y vamos a la caza de las criaturas fantásticas que habitan en la ciudad de Valencia. Si disfrutaste de la aventura de Encanterium en el jardin de Viveros, no te puedes perder esta nueva edición llena de novedades. Y si quieres iniciarte en el conocimiento de la magia y aprender transformaciones, pociones, hechizos, cuidado de criaturas y mucho más habilidades...esta es tu escuela y ahora más cerca que nunca, en el jardín mágico de Viveros. Para todo el claustro de profesores de la escuela de magia y hechiceria Encanterium ha sido un verdadero descubrimiento el jardín mágico de Viveros. Allí han podido desarrollar sus habilidades, ampliar sus conocimientos y como no, instruir al valiente alumnado que ha decidio participar de esta experiencia.  Sin embargo, su trabajo allí no ha finalizado y les queda mucha tarea por realizar que quieren compartir con todos vosotros y vosotras. Y es que han entrado en contacto con el enorme bestiario mágico que esconde la ciudad de Valencia en sus museos, sus calles, sus edificios y sus jardines. Su misión será descubrirlos, cazarlos, conocerlos, investigarlos y conservarlos para las futuras generaciones.  Si quieres ayudarles en esta fantástica tarea, este es tu sitio y esta es tu escuela. Te invitamos a convertirte en un auténtico aspirante a mago, bruja o hechicero/a y desarrollar tus cualidades mágicas más ocultas. Inscríbete en nuestras clases y gradúate en nuestra escuela. Te esperamos en las aulas al aire libre que hemos creado para ti en el jardín de Viveros, en pleno corazón de la ciudad.  *ESTO NO ES HOGWARTS PERO TE ENCANTARÁ. Nuestro cuerpo de profesores/as ha preparado un completo planning de actividades para adquirir todas las cualidades que necesita un buen mago/a. No queremos desvelarte ahora todas las sorpresas que tenemos preparadas, pero ahí tienes un pequeño aperitivo de algunas de las asignaturas que impartiremos en la academia: Atributos mágicos. Cualquier mago que se precie debe tener un kit repleto de elementos protectores contra las artes oscuras. En esta academia podrás fabricar tus propias herramientas. Pociones mágicas. El adiestramiento en la elaboración de pociones mágicas es imprescindible para cualquier alumno/a de esta escuela. Para ello es de vital importancia conocer el entorno y las propiedades de cada unos de los elementos que utilizamos en nuestras elaboraciones. Un estudio detenido del medio natural nos permitirá evitar errores fatales. Clases magistrales de Criaturas fantásticas. Esta nueva edición dedicará una buena parte de su horario a desarrollar clases relacionadas con la asignatura de cuidado de criaturas fantásticas. En ellas conoceremos en profundidad las especies que habitan el Museo de Ciencias Naturales, recorreremos la ciudad a la caza de seres mitológicos que habitan en edificios históricos y otros lugares secretos y descubriremos seres fantásticos atrapados en grandes obras de arte. Juntos construiremos el bestiario más completo de seres extraordinarios.  Viaje a la sede de la Escuela de magia y hechicería encanterium. El viernes, alumnado y profesores nos desplazaremos al majestuoso castillo de Benissanó para conocer la residencia oficial de la escuela Encanterium. Allí tendrán la masterclass de magia moderna y la gala de clausura de la academia. Un broche de oro para una semana fantástica!. CUÁNDO Del 31 de agosto al 4 de septiembre de 2020. HORARIO Jornada completa desde las 08:45 a 17:00 horas de lunes a viernes Media jornada desde las 08:45 a 13:30 horas de lunes a viernes DÓNDE En los Jardines de Viveros y Museo de Ciencias Naturales Nos encontramos todos los días desde las 08:45 en la explanada que hay a la entrada de la puerta de los Jardines de Viveros (Calle General Elío nº 1) y la recogida tanto a las 13:30 como a las 17:00 horas en el mismo sitio.  A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDO A todos nuestros/as guardianes/as entre 7 y 12 años (Primaria). La ratio será de 15 participantes máximo por grupo y un máximo de 30 participantes por semana.  CUÁNTO CUESTA 130€/guardian-a por semana jornada completa 90€/guardian-a por semana media jornada   El precio incluye: 2 especialistas por grupo/educador/a especialista en cada una de las clases, monitores de acompañamiento durante toda la jornada y seguro de responsabilidad civil. Todos los materiales necesarios para impartir las clases y *una salida semanal a un museo de la ciudad a pie y *una salida semanal en autobus particular al castillo de Benissanó, sede de la escuela de magia y hechicería Encanterium. No incluye: comidas y bebidas QUÉ TENGO QUE TRAER 1. Fotocopia de la tarjeta sanitaria (SIP) y documentación debidamente cumplimentada referente a las medidas de higiene y protección. 2. El almuerzo y la comida (si haces jornada completa) de todos los días. Recordad que no hay frigorífico ni microondas. 3. Agua (una botella identificativa para que nuestros/as compañeros/as puedan llenar según necesidades) 4. Gorra, protector solar, muda, calzado y ropa cómodos y una toalla pequeña. Los juegos refrescantes no son juegos de agua que requieran cambio de ropa. No se efectuarán cambios de ropa, pero si los aspirantes lo desean podrán llevar un bañador bajo su ropa los días de juegos refrescantes.  *Para más detalles se realizará una reunión informativa para los padres/madres de los matriculados (más adelante concretaremos las fechas y detalles de la reunión) *MÁS INFORMACIÓN Teléfonos de contacto: 654603163 (Silvia) o en reservavisitas@didacultural.com    

Varitología, pociones, hechizos y mucho más. ¿Quieres pasar una día muy especial y diferente? ¿Has pensado alguna vez en poder hacer desaparecer objetos, transformarlos o en crear alguna poción mágica? ¿Te gustaría conocer a algunos de los magos y brujas más conocidos de la historia y las historias? Si es así te invitamos a convertirte en un auténtico aspirante a mago, bruja o hechicero/a y desarrollar tus cualidades mágicas más ocultas. Inscríbete en nuestras clases y gradúate en nuestra escuela. Te esperamos en las aulas del impresionante Castillo de Benissanó. ESTO NO ES HOGWARTS PERO TE ENCANTARÁ Te dejamos un pequeño aperitivo de lo que te vas a encontrar en Encanterium Acto de Bienvenida  Clase de varitología Clase de pociones Clase de conjuros Fiesta de graduación. Espectáculo de mágia FECHAS: 26 de marzo, 30 de abril y 28 de mayode 2022 HORARIO: 11:00 a 18:00 horas. Espectáculo de magia a las 17h PUBLICO: Dirigido a niños y niñas entre 6 y 12 años. PRECIO por jornada: 30€ niño/a. Inscripción/matrícula para 1 alumno/a+ acceso a la fiesta de graduación y espectáculo de magia para 1 adulto/a acompañante. 50€ pack familiar. Inscripción/matrícula para 2 alumnos/as y acceso a la fiesta de graduación y espectáculo de magia para 2 adultos/as acompañantes. 5€/persona. Pase individual para la fiesta de graduación y espectáculo de magia. ( menores de 6 años gratis) (Incluye tasa municipal de entrada, clases, materiales, gestión, espectáculo de magia,...) No incluye: comidas y bebidas Varitologia, pocions, encanteris i molt més. Vols passar una dia molt especial i diferent? Has pensat alguna vegada a poder fer desaparéixer objectes, transformar-los o a crear alguna poció màgica? T'agradaria conéixer a alguns dels mags i bruixes més coneguts de la història i les històries? Si és així et convidem a convertir-te en un autèntic aspirant a mag, bruixa o embruixador/a i desenvolupar les teues qualitats màgiques més ocultes. Inscriu-te en les nostres classes i gradua't a la nostra escola. T'esperem a les aules de l'impressionant Castillo de Benissanó. AIXÒ NO ÉS HOGWARTS PERÒ T'ENCANTARÀ Et deixem un xicotet aperitiu del que et trobaràs en Encanterium Acte de benvinguda Classe de varitologia Classe de pocions Classe de encantaments Festa de graduació. Espectacle de màgia DATES:  26 de març, 30 d'abril i 28 de maig de 2022 HORARI: 11.00 a 18.00 hores. Espectacle de màgia a les 17h PUBLIC: Dirigit a xiquets i xiquetes entre 6 i 12 PREU per jornada: 30€ xiquet/a. Inscripció/matrícula per a 1 alumne/a + accés a la festa de graduació i espectacle de màgia per a 1 adult/a acompanyant. 50€ *pack familiar. Inscripció/matrícula per a 2 alumnes/as i accés a la festa de graduació i espectacle de màgia per a 2 adults/es acompanyants. 5€/persona. Passe individual per a la festa de graduació i espectacle de màgia. ( menors de 6 anys gratis) (Inclou taxa municipal d'entrada, classes, materials, gestió, espectacle de màgia,...) No inclou: menjars i begudes

Escuela de verano 2021 Encanterium. Escuela de magia y hechicería  Una competición por la copa Encanterium Este verano nuestros/as aspirantes se enfrentarán con todas sus habilidades mágicas para alzarse con la copa Encanterium. Durante cada semana prepararemos a nuestro distinguido alumnado en las diferentes disciplinas que deben conocer y dominar para ser un buen mago/a brujo/a. El viernes nos trasladaremos hasta nuestra sede central, en el imponente castillo de Benissanó, para enfrentarse en la competición final donde se pondrán a prueba todos los conocimientos y experiencias vividos. La genuina escuela de magia y hechicería Encanterium vuelve una temporada más para formar a aspirantes a magos/as y brujos/as en las distintas disciplinas que imparte nuestro cuerpo de profesores/as. Brujería verde, magia moderna, magia científica, iniciación a la cábala, estudio de runas antiguas, magia en el arte, escenarios mágicos, magos y brujas célebres... Estas son solo algunas de las materias que trabajaremos durante 5 intensas semanas.  Éste es tu sitio y ésta es tu escuela. Te invitamos a convertirte en un auténtico aspirante a mago, bruja o hechicero/a y desarrollar tus cualidades mágicas más ocultas. Esto no es Hogwarts, pero te encantará. Nuestro cuerpo de profesores/as ha preparado un completo planning de actividades para adquirir todas las cualidades que necesita un buen mago/a. No queremos desvelarte ahora todas las sorpresas que tenemos preparadas, pero ahí tienes un pequeño aperitivo de algunas de las asignaturas que impartiremos en la academia: Indumentaria mágica. Cualquier aspirante debe tener a punto su indumentaria y sus herramientas. En esta escuela nos llevaremos un completo equipamiento. Magia moderna. Donde podrán descubrir todos los trucos de la magia moderna. En esta clases se les mostrarán diferentes trucos de magia para que puedan ponerlos en práctica. Brujería verde. La brujería verde abraza el poder de la naturaleza y acude al mundo natural en busca de poder y orientación. En estas clases nos pondremos en contacto con la naturaleza para aprender de ella y conseguir la sabiduría necesaria para elaborar nuestras pócimas y aceites. Abracadabra iniciación a la cábala. La cábala es una disciplina y escuela de pensamiento esotérico. En estas clases aprenderemos sobre sus orígenes, historia, tradiciones y todo el misterioso mundo que la envuelve. Historia de la magia. En estas clases iremos conociendo las tradiciones y costumbres mágicas de diferentes culturas y épocas de la historia. Magos y brujas famosos. Todo buen aspirante debería tener nociones de los miembros más famosos de la comunidad mágica. En estas clases conoceremos un poco más de algunos de ellos. Animales fantásticos. El conocimiento exhaustivo de la fauna y la zoología mágica es una asignatura obligatoria de un mago/a. En estas clases pondremos atención a sus características y entrenamientos. Defensa contra las artes oscuras. La magia más oscura puede estar siempre a la vuelta de la esquina, todo buen aspirante debe conocer los peligros y como defenderse de ellos, debe conocer los hechizos más potentes y debe practicar el manejo de la varita para lanzarlos correctamente. Heráldica. Como sabéis nuestra academia de magia esta dividida en varias casas, aquí intentaremos crear un sentimiento de unión y pertenencia trabajando y conociendo los escudos, colores simbología, origen, etc Magia científica. ¿Quién ha dicho que todo en la magia es sobrenatural? En estas clases veremos que no es así, que la ciencia tiene su magia y para ello seguiremos el camino de la experimentación. Estudio de runa antiguas. Las runas son una de las herramientas mas preciadas por los brujos/as y hechiceros/as, simbolizan los grandes secretos de la naturaleza. En estas clases aprenderemos sobre el origen de las runas, su sistema de símbolos, su significado y sobre las historias tan fantásticas que las rodean.  Datos prácticos: ¿CUÁNDO? Del 28 de junio al 30 de julio de 2021 ¿HORARIO? Media jornada desde las 08:45 a 14:00  Jornada completa desde las 08:45 a 17:00  ¿DÓNDE? En los jardines de Viveros. Nos encontramos todos los días desde las 08:45 en la explanada que hay a la entrada de la puerta de los Jardines de Viveros (Calle General Elío nº 1) y la recogida tanto a las 13:30 como a las 17:00 horas en el mismo sitio.  ¿A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDO? A todos nuestros/as guardianes/as entre 6 y 12 años  Grupos reducidos. Aforo limitado. ¿QUÉ TENGO QUE TRAER? Fotocopia de la tarjeta sanitaria (SIP) y documentación debidamente cumplimentada referente a las medidas de higiene y protección. El almuerzo y la comida (si haces jornada completa) de todos los días. Recordad que no hay frigorífico ni microondas. Agua (una botella identificativa para que nuestros/as compañeros/as puedan llenar según necesidades) Gorra, protector solar, muda, calzado y ropa cómodos y una toalla pequeña. Los juegos refrescantes no son juegos de agua que requieran cambio de ropa. No se efectuarán cambios de ropa, pero si los aspirantes lo desean podrán llevar un bañador bajo su ropa los días de juegos refrescantes.  *Para más detalles se realizará una reunión informativa para los padres/madres de los matriculados (más adelante concretaremos las fechas y detalles de la reunión) *MÁS INFORMACIÓN Teléfonos de contacto: 654603163 (Silvia) o en reservavisitas@didacultural.com INSCRIPCIONES Fecha fin de recepción de inscripciones 30 de mayo  Aquí tienes el acceso al formulario de inscripción https://forms.gle/31hMG4UKg9YMbiwc8

Queridos miembros y aspirantes al club #guardianesdelpatrimonio: Os presentamos nuestro programa de escuelas de fallas 2021. Contará, como ya es tradición, con los ingredientes que la hacen única: Un entorno privilegiado al aire libre: el jardín de Viveros  100% seguro, gracias a todo el personal que cuida de él y de sus usuarios Un lugar donde disfrutar del patrimonio natural en todo su esplendor Una planificación de actividades que fomentan el aprendizaje activo a través del juego, el descubrimiento y la experimentación. Nuestra liga guardianes del patrimonio, en sus más de 7 años de andadura, se ha esforzado en inculcar a sus miembros muchos valores. De entre ellos, destacamos el valor del  Respeto al patrimonio, a nuestro patrimonio, al que nos pertenece por derecho y que es el legado de los que nos han precedido.  Por ello, continuamos con la campaña impulsada por el Ayuntamiento de València #RespectaValència, y con nuestro proyecto   #soyguardianrespetovalencia En esta ocasión nuestra escuela será viajera y cada día emprenderemos ruta hacia un destino nuevo para conocer nuestro patrimonio oculto. Ruta fallera. Patrimonio de la Humanidad Nos adentraremos en el origen y evolución de cada uno de los elementos que componen esta fiesta internacional. Conoceremos todos los ingredientes de la fiesta y el por qué de cada uno de ellos para que el plato salga perfecto y no dejaremos puntada sin hilo!. Ruta del Turía. Patrimonio cultural y natural  En el año 138 a. C., los romanos fundaron València sobre una isla fluvial rodeada por el río Turia, determinando desde entonces su paisaje. Sus periódicas inundaciones, obligaron a encauzarlo y, tras la riada del 14 de octubre de 1957, a construir un trazado alternativo al histórico para evitar nuevos daños. A lo largo de su recorrido podemos encontrar una buena parte del patrimonio histórico y artístico de la ciudad de todas las épocas. El Jardín del Turia es pues el auténtico «pulmón verde y cultural» de València. Ruta de leyendas de las tres ciudades. Patrimonio inmaterial  Itinerario por el Centro Histórico para conocer las leyendas que han perdurado en Valencia a lo largo de los años y ubicándolas donde tuvieron lugar.  DATOS PRÁCTICOS Horario De 09:00 a 13:30 horas  *Sin posibilidad de matinera Dónde Nos encontramos todos los días a las 09:00 horas en la explanada que hay a la entrada de la puerta de los Jardines de Viveros (Calle General Elío nº 1) y la recogida a las 13:30 horas en el mismo sitio.  Dado que desde allí nos trasladaremos al centro histórico, es posible que haya ligeros retrasos en el horario de recogida.  A quién está dirigido A todos nuestros/as guardianes/as que estén cursando actualmente desde 1º a 6º de Primaria.  Las plazas son limitadas y se requiere un grupo de 6 personas para que se confirme la escuela.  Cuánto cuesta 15€ por jornada El precio incluye: educador/a especialista, monitores/as de acompañamiento durante toda la jornada, materiales y entradas al museo. No incluye: almuerzo y bebidas Benvolguts membres i aspirants al club #guardiansdelpatrimoni: Us presentem el nostre programa d'escoles de falles 2021. Comptarà, com ja és tradició, amb els ingredients que la fan única: Un entorn privilegiat a l'aire lliure: el jardí de Vivers  100% segur, gràcies a tot el personal que cuida d'ell i dels seus usuaris Un lloc on gaudir del patrimoni natural en tota la seua esplendor Una planificació d'activitats que fomenten l'aprenentatge actiu a través del joc, el descobriment i l'experimentació. La nostra lliga guardians del patrimoni, en els seus més de 7 anys de marxa, s'ha esforçat a inculcar als seus membres molts valors. D'entre ells, destaquem el valor del    Respecte al patrimoni, al nostre patrimoni, al qual ens pertany per dret i que és el llegat dels quals ens han precedit.  Per això, continuem amb la campanya impulsada per l'Ajuntament de València #RespectaValència, i amb el nostre projecte   #socguardiàrespectevalència En aquesta ocasió la nostra escola serà viatgera i cada dia emprendrem ruta cap a un destí nou per a conéixer el nostre patrimoni ocult. Ruta fallera. Patrimoni de la Humanitat Ens endinsarem en l'origen i evolució de cadascun dels elements que componen aquesta festa internacional. Coneixerem tots els ingredients de la festa i el per què de cadascun d'ells perquè el plat isca perfecte i no deixarem puntada sense fil!. Ruta del Turía. Patrimoni cultural i natural  L'any 138 a. C., els romans van fundar València sobre una illa fluvial envoltada pel riu Túria, determinant des de llavors el seu paisatge. Les seues periòdiques inundacions, van obligar a canalitzar-ho i, després de la riuada del 14 d'octubre de 1957, a construir un traçat alternatiu a l'històric per a evitar nous danys. Al llarg del seu recorregut podem trobar una bona part del patrimoni històric i artístic de la ciutat de totes les èpoques. El Jardí del Túria és doncs l'autèntic «pulmó verd i cultural» de València. Ruta de llegendes de les tres ciutats. Patrimoni immaterial  Itinerari pel Centre Històric per a conéixer les llegendes que han perdurat a València al llarg dels anys i situant-les on van tindre lloc.  DADES PRÀCTIQUES Horari De 09.00 a 13.30 hores  *Sense possibilitat de matinera On Ens trobem tots els dies a les 09.00 hores a l'esplanada que hi ha a l'entrada de la porta de els Jardins de Vivers (Carrer General Elío núm. 1) i la recollida a les 13.30 hores en el mateix lloc.  Atés que des d'allí ens traslladarem al centre històric, és possible que hi haja lleugers retards en l'horari de recollida.  A qui està dirigit A tots els nostres/as guardians/as que estiguen cursant actualment des de 1r a 6é de Primària.  Les places són limitades i es requereix un grup de 6 persones perquè es confirme l'escola.  Quant costa 15€ per jornada El preu inclou: educador/a especialista, monitors/as d'acompanyament durant tota la jornada, materials i entrades al museu. No inclou: esmorzar i begudes

Pasa un una noche en la primera escuela de magia y hechicería en el Castillo de Benissanó. Transformaciones, pociones, hechizos, herbología y mucho más. ¿Quieres pasar un fin de semana mágico, especial y diferente? ¿Has pensado alguna vez en poder hacer desaparecer objetos, transformarlos o en crear alguna poción mágica? ¿Te gustaría conocer a algunos de los magos y brujas más conocidos de la historia y las historias e investigar y resolver algunos de los misterios que esconde el Castillo? Si es así te invitamos a convertirte en un auténtico aspirante a mago, bruja o hechicero/a y desarrollar tus cualidades mágicas más ocultas.

Este año 2020 lo guardaremos en la memoria y será recordado por todos y todas por muchos motivos.  Los acontecimientos nos han hecho parar, reflexionar, cambiar hábitos de conducta, protegernos y sobretodo proteger aquello que más queremos. Si algo queremos destacar de todo lo que hemos aprendido es el valor del respeto hacia nosotros mismos y por encima de todo hacia los demás. Nuestra liga guardianes del patrimonio, en sus más de 7 años de andadura, se ha esforzado en inculcar a sus miembros muchos valores. De entre ellos, destacamos el valor del  Respeto al patrimonio, a nuestro patrimonio, al que nos pertenece por derecho y que es el legado de los que nos han precedido.  Por ello, alineados con la campaña impulsada por el Ayuntamiento de València #RespectaValència, lanzamos nuestra edición de Escuela de Navidad bajo el lema   #soyguardianrespetovalencia Así, ponemos en marcha una escuela dinámica y activa en la que nuestros guardianes y guardianas pasarán a la acción. Durante 4 días conoceremos más nuestro patrimonio, el que está custodiado en los museos y el que se encuentra en los museos al aire libre. Conociéndolo, aprenderemos a valorarlo y a respetarlo y así, podremos luchar contra los actos de vandalismo y el paso del tiempo.  Y nadie mejor que nuestros guardianes y guardianas están preparados y preparadas para ayudar a respetar València.  DATOS PRÁCTICOS Horario De 09:00 a 13:30 horas  *Sin posibilidad de matinera Dónde Nos encontramos todos los días a las 09:00 horas en la explanada que hay a la entrada de la puerta de los Jardines de Viveros (Calle General Elío nº 1) y la recogida a las 13:30 horas en el mismo sitio.  Dado que desde allí nos trasladaremos al centro histórico, es posible que haya ligeros retrasos en el horario de recogida.  A quién está dirigido A todos nuestros/as guardianes/as que estén cursando actualmente desde Infantil 3 años hasta 4º de Primaria. Las plazas son limitadas y se requiere un grupo de 6 personas para que se confirme la escuela.  Cuánto cuesta 40 € El precio incluye: educador/a especialista, monitores/as de acompañamiento durante toda la jornada, materiales y entradas al museo. No incluye: almuerzo y bebidas Aquest any 2020 ho guardarem en la memòria i serà recordat per tots i totes per molts motius.  Els esdeveniments ens han fet parar, reflexionar, canviar hàbits de conducta, protegir-nos i sobretot protegir allò que més volem. Si alguna cosa volem destacar de tot el que hem aprés és el valor del respecte cap a nosaltres mateixos i per damunt de tot cap als altres. La nostra lliga guardians del patrimoni, en els seus més de 7 anys de marxa, s'ha esforçat a inculcar als seus membres molts valors. D'entre ells, destaquem el valor del  Respecte al patrimoni, al nostre patrimoni, al qual ens pertany per dret i que és el llegat dels que ens han precedit.  Per això, alineats amb la campanya impulsada per l'Ajuntament de València #RespectaValència, llancem la nostra edició d'Escola de Nadal sota el lema    #socguardiàrespectevalència   Així, posem en marxa una escola dinàmica i activa en la qual els nostres guardians i guardianes passaran a l'acció. Durant 4 dies coneixerem més el nostre patrimoni, el que està custodiat en els museus i el que es troba en els museus a l'aire lliure. Coneixent-ho, aprendrem a valorar-ho i a respectar-ho i així, podrem lluitar contra els actes de vandalisme i el pas del temps.  I ningú millor que els nostres guardians i guardianes estan preparats i preparades per a ajudar a respectar València.  DADES PRÀCTIQUES Horari De 09.00 a 13.30 hores  *Sense possibilitat de matinera On Ens trobem tots els dies a les 09.00 hores a l'esplanada que hi ha a l'entrada de la porta de els Jardins de Vivers (Carrer General Elío núm. 1) i la recollida a les 13.30 hores en el mateix lloc.  Atés que des d'allí ens traslladarem al centre històric, és possible que hi haja lleugers retards en l'horari de recollida.  A qui està dirigit A tots els nostres/as guardians/as que estiguen cursant actualment des d'infantil 3 anys fins a 4t de Primària. Les places són limitades i es requereix un grup de 6 persones perquè es confirme l'escola. Quant costa 40 € El preu inclou: educador/a especialista, monitors/as d'acompanyament durant tota la jornada, materials i entrades al museu. No inclou: esmorzar i begudes

Vuelve estas navidades la liga de Guardianes del Patrimonio. En esta ocasión con el patrimonio y la cocina como protagonistas. Cocinando la historia es una propuesta que tiene como objetivo que nuestros guardianes y guardianas descubran los hábitos culinarios de nuestros antepasados. Cada día visitaremos un Museo o espacio patrimonial de la ciudad donde seleccionaremos los ingredientes para después pasar a... Cocinar la historia Nos convertiremos en auténticos chefs! y cada día nos llevaremos a casa una elaboración para compartir en familia.    23 de diciembre: Gustatio romana Conoceremos el centro arqueológico de L'Almoina y elaboraremos un delicioso pan al estilo romano 26 de diciembre: Los sabores de Balansiya Conoceremos los vestigios de la ciudad árabe de Balansiya y elaboraremos un cuscús creativo 27 de diciembre: La cocina del descubrimiento  Conoceremos la Lonja de los mercaderes y elaboraremos trufas de chocolate 30 de diciembre: Cocinando el futuro. Cocina y ciencia Conoceremos el Museo de Ciencias Naturales y experimentaremos con la cocina molecular  02 de enero: Cocinando el futuro. Cocina y medio ambiente  Conoceremos el Museo de Ciencias Naturales y elaboraremos un menú sostenible 03 de enero: Cocinando el futuro. Cocina de reyes  Conoceremos el Palacio de Cervelló, residencia de reyes, y elaboraremos un dulce real.  DATOS PRÁCTICOS Horario De 09:00 a 13:30 horas  *Sin posibilidad de matinera Dónde Nos encontramos todos los días a las 09:00 horas en la explanada que hay a la entrada de la puerta de los Jardines de Viveros (Calle General Elío nº 1) y la recogida a las 13:30 horas en el mismo sitio.  Dado que desde allí nos trasladaremos al centro histórico, es posible que haya ligeros retrasos en el horario de recogida.  A quién está dirigido A todos nuestros/as guardianes/as que estén cursando actualmente  2º hasta 6º de Primaria  Las plazas son limitadas y se respetará el orden de entrada vía mail (reservavisitas@didacultural.com) Cuánto cuesta 8€/participante por jornada (si acude 3 días el precio es de 22€/participante) El precio incluye: educador/a especialista, monitores/as de acompañamiento durante toda la jornada, materiales y entradas al museo. No incluye: almuerzo y bebidas Torna aquest Nadal la lliga de Guardians del Patrimoni. En aquesta ocasió amb el patrimoni i la cuina com a protagonistes. Cuinant la història és una proposta que té com a objectiu que els nostres guardians i guardianes descobrisquen els hàbits culinaris dels nostres avantpassats. Cada dia visitarem un Museu o espai patrimonial de la ciutat on seleccionarem els ingredients per a després passar a... Cuinar la història Ens convertirem en autèntics xefs! i cada dia ens emportarem a casa una elaboració per a compartir en família.  23 de desembre: Gustatio romana Coneixerem el centre arqueològic de L'Almoina i elaborarem un deliciós pa a l'estil romà 26 de desembre: Els sabors de Balansiya Coneixerem els vestigis de la ciutat àrab de Balansiya i elaborarem un cuscús creatiu 27 de desembre: La cuina del descobriment  Coneixerem la Llotja dels mercaders i elaborarem trufes de xocolate 30 de desembre: Cuinant el futur. Cuina i ciència Coneixerem el Museu de Ciències Naturals i experimentarem amb la cuina molecular  02 de gener: Cuinant el futur. Cuina i medi ambient  Coneixerem el Museu de Ciències Naturals i elaborarem un menú sostenible 03 de gener: Cuinant el futur. Cuina de reis  Coneixerem el Palau de Cervelló, residència de reis, i elaborarem un dolç real.  DADES PRÀCTIQUES Horari De 09.00 a 13.30 hores  *Sense possibilitat de matinera On Ens trobem tots els dies a les 09.00 hores a l'esplanada que hi ha a l'entrada de la porta de els Jardins de Vivers (Carrer General Elío núm. 1) i la recollida a les 13.30 hores en el mateix lloc.  Atés que des d'allí ens traslladarem al centre històric, és possible que hi haja lleugers retards en l'horari de recollida.  A qui està dirigit A tots els nostres/as guardians/as que estiguen cursant actualment  2n fins a 6é de Primària  Les places són limitades i es respectarà l'ordre d'entrada via mail (reservavisitas@didacultural.com) Quant costa 8€/participant per jornada (si acudeix 3 dies el preu és de 22€/participant) El preu inclou: educador/a especialista, monitors/as d'acompanyament durant tota la jornada, materials i entrades al museu. No inclou: esmorzar i begudes  

ÉLAIOS, UN ÁRBOL MÁGICO VUELVE ESTAS NAVIDADES 2019/20 LA LIGA DE GUARDIANES/AS DEL PATRIMONIO.   ¿Hay algo más simbólico y encantador en la Navidad que el momento de montar el abeto navideño en familia?   En esta escuela nos recibirá Élaios, el árbol mágico del Museo de Ciencias Naturales. Cada día, gracias a su ayuda, descubriremos qué secretos esconde en sus ramas: desde fósiles hasta pistas de quién habita el jardín. Entre todos/as superaremos los retos que nos proponga  y construiremos nuestra propia decoración navideña inspirada en este personaje mágico.  La escuela perfecta para los/as que aman la naturaleza.   CUÁNDO En DICIEMBRE 2019 los días 23, 26 , 27 En DICIEMBRE- ENERO 2020 los días 30, 2 y 3 *IMPORTANTE: el contenido de la escuela es de 3 días, es decir, los días de enero se realizarán las mismas actividades que en diciembre HORARIO De 09:00 a 13:30 horas  *Sin posibilidad de matinera DÓNDE Jardines de Viveros y Museo de Ciencias Naturales Nos encontramos todos los días a las 09:00 horas en la explanada que hay a la entrada de la puerta de los Jardines de Viveros (Calle General Elío nº 1) y la recogida a las 13:30 horas en el mismo sitio.  A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDO A todos nuestros/as guardianes/as de primero de infantil a 1º de primaria Plazas limitadas y se respetará el orden de entrada vía mail (reservavisitas@didacultural.com) CUÁNTO CUESTA 8€/participante por jornada (si acude 3 días el precio es de 22€/participante) El precio incluye: educador/a especialista, monitores/as de acompañamiento durante toda la jornada, materiales y entradas al museo. No incluye: almuerzo y bebidas  

Desarrolla tus cualidades mágicas en nuestra escuela de magia y hechicería. Transformaciones, pociones, hechizos, herbología y mucho más y ahora más cerca que nunca, en el jardín mágico de Viveros. ¿Has pensado alguna vez en poder hacer desaparecer objetos, transformarlos o en crear alguna poción mágica? ¿En saber y conocer a los animales más mágicos de la tierra o en aprender a defenderte de las artes y la magia más oscura? ¿Te gustaría conocer a algunos de los magos y brujas más conocidos de la historia y sus historias? ¿qué te parecería viajar en el tiempo y descubrir los rituales y artes oscuras que utilizaban nuestros antepasados para protegerse? Si es así, este es tu sitio y esta es tu escuela. Te invitamos a convertirte en un auténtico aspirante a mago, bruja o hechicero/a y desarrollar tus cualidades mágicas más ocultas. Inscríbete en nuestras clases y gradúate en nuestra escuela. Te esperamos en las aulas al aire libre que hemos creado para ti en el jardín de Viveros, en pleno corazón de la ciudad.  *ESTO NO ES HOGWARTS PERO TE ENCANTARÁ. Nuestro cuerpo de profesores/as ha preparado un completo planning de actividades para adquirir todas las cualidades que necesita un buen mago/a. No queremos desvelarte ahora todas las sorpresas que tenemos preparadas, pero ahí tienes un pequeño aperitivo de algunas de las asignaturas que impartiremos en la academia: Indumentaria mágica. Cualquier aspirante debe tener a punto su indumentaria y sus herramientas. En esta escuela nos llevaremos un completo equipamiento. Herbología y pociones mágicas. El adiestramiento en la elaboración de pociones mágicas es imprescindible para cualquier alumno/a de esta escuela. Para ello es de vital importancia conocer el entorno y las propiedades de cada unos de los elementos que utilizamos en nuestras elaboraciones. Un estudio detenido del medio natural  nos permitirá evitar errores fatales. Criaturas fantásticas. El conocimiento exhaustivo de la fauna y la zoología mágica es una asignatura obligatoria de un mago/a. En esta escuela pondremos atención en algunas de las diferentes especies que se pueden encontrar en todo el planeta.  CUÁNDO del 6 al 9 de abril de 2021 HORARIO De 9:00 a 13:30 DÓNDE En los Jardines de Viveros y Museo de Ciencias Naturales Nos encontramos todos los días desde las 09:00 en la explanada que hay a la entrada de la puerta de los Jardines de Viveros (Calle General Elío nº 1) y la recogida a las 13:30 en el mismo sitio.  A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDO A todos nuestros/as guardianes/as entre 6 y 12 años (Primaria).   CUÁNTO CUESTA 45€ programa    El precio incluye: educador/a especialista, monitores/as de acompañamiento durante toda la jornada, materiales y entradas al museo. No incluye: almuerzo y bebidas     Desenvolupa les teues qualitats màgiques a la nostra escola de màgia i fetilleria. Transformacions, pocions, encanteris, herbología i molt més i ara més a prop que mai, al jardí màgic de Vivers. Has pensat alguna vegada a poder fer desaparéixer objectes, transformar-los o a crear alguna poció màgica? En saber i conéixer als animals més màgics de la terra o a aprendre a defensar-te de les arts i la màgia més fosca? T'agradaria conéixer a alguns dels mags i bruixes més coneguts de la història i les seues històries? què et semblaria viatjar en el temps i descobrir els rituals i arts fosques que utilitzaven els nostres avantpassats per a protegir-se? Si és així, aquest és el teu lloc i aquesta és la teua escola. Et convidem a convertir-te en un autèntic aspirant a mag, bruixa i desenvolupar les teues qualitats màgiques més ocultes. Inscriu-te en les nostres classes i gradua't a la nostra escola. T'esperem a les aules a l'aire lliure que hem creat per a tu al jardí de Vivers, en ple cor de la ciutat.  AIXÒ NO ÉS HOGWARTS PERÒ T'ENCANTARÀ. El nostre cos de professors/as ha preparat un complet planning d'activitats per a adquirir totes les qualitats que necessita un bon mag/a. No volem revelar-te ara totes les sorpreses que tenim preparades, però ací tens un xicotet aperitiu d'algunes de les assignatures que impartirem en l'acadèmia: Kit del mag/a. Qualsevol aspirant ha de tindre a punt la seua indumentària i les seues eines. En aquesta escola ens emportarem un complet equipament. Herbología i pocions màgiques. L'ensinistrament en l'elaboració de pocions màgiques és imprescindible per a qualsevol alumne/a d'aquesta escola. Per a això és de vital importància conéixer l'entorn i les propietats de cada uns dels elements que utilitzem en les nostres elaboracions. Un estudi detingut del medi natural  ens permetrà evitar errors fatals. Criatures fantàstiques. El coneixement exhaustiu de la fauna i la zoologia màgica és una assignatura obligatòria de un mag/a. En aquesta escola pararem esment en algunes de les diferents espècies que es poden trobar en tot el planeta.  QUAN 6-9 d'abril de 2021 HORARI De 9:00 a 13:30 ON Als Jardins de Vivers i Museu de Ciències Naturals Ens trobem tots els dies des de les 09:00 a l'esplanada que hi ha a l'entrada de la porta de els Jardins de Vivers (Carrer General Elío núm. 1) i la recollida a les 13.30  en el mateix lloc.  A QUI ESTÀ DIRIGIT A tots els nostres/as guardians/as entre 6 i 12 anys (Primària).  QUANT COSTA 45€ programa  El preu inclou: educador/a especialista, monitors/as d'acompanyament durant tota la jornada, materials i entrades al museu. No inclou: esmorzar i begudes MÉS INFORMACIÓ Telèfons de contacte: 654603163 (Silvia) o en reservavisitas@didacultural.com

En los años 70, el pintor Kit Williams, ideó un libro-juego que revolucionó al mundo. Se trataba de una serie de ilustraciones llenas de enigmas, códigos y frases ocultas que conducían al lugar donde el pintor había ocultado una joya. El libro se publicó en 1979 con el título "Masquerade". Miles de personas se lanzaron a la búsqueda del ansiado tesoro, pero sólo uno logró hallar el lugar exácto donde se hallaba enterrado.  La historia no está exenta de aventuras, engaños y anécdotas. Puedes escuchar el relato completo aquí. En las miles de cartas que Williams recibió de aquellos que habían intentado descifrar todos los enigmas, había algo en lo que todos coincidían: lo mejor no era encontrar el tesoro, sino cómo habían disfrutado en el proceso de búsqueda.  Inspiradas en "Masquerade" y continuando con  la campaña impulsada por el Ayuntamiento de València #RespectaValència, lanzamos el programa buscadores/as de tesoros.  Contará, como ya es tradición, con los ingredientes que la hacen única: Un entorno privilegiado al aire libre: el jardín de Viveros  100% seguro, gracias a todo el personal que cuida de él y de sus usuarios Un lugar donde disfrutar del patrimonio natural en todo su esplendor Una planificación de actividades que fomentan el aprendizaje activo a través del juego, el descubrimiento y la experimentación. En esta ocasión, cada día emprenderemos una aventura que nos llevará hasta un tesoro de nuestra ciudad. A través de la resolución de engimas, códigos y mensajes ocultos llegaremos hasta nuestro destino final.  El objetivo que perseguimos con estas propuestas es trabajar con los y las participantes el valor del Respeto al patrimonio, a nuestro patrimonio, al que nos pertenece por derecho y que es el legado de los que nos han precedido.  Así, una vez desvelados estos secretos, nos convertiremos en guardianes del patrimonio en acción listos para detectar y denunciar nuestro legado en peligro, convirtiéndonos en auténticos policias del patrimonio.  DATOS PRÁCTICOS Horario De 09:00 a 13:30 horas  *Sin posibilidad de matinera Dónde Nos encontramos todos los días a las 09:00 horas en la explanada que hay a la entrada de la puerta de los Jardines de Viveros (Calle General Elío nº 1) y la recogida a las 13:30 horas en el mismo sitio.  A quién está dirigido A todos nuestros/as guardianes/as que estén cursando actualmente desde Educación Infantil a 6º de Primaria.  Las plazas son limitadas. Cuánto cuesta 45€ El precio incluye: educador/a especialista, monitores/as de acompañamiento durante toda la jornada, materiales y entradas al museo. No incluye: almuerzo y bebidas En els anys 70, el pintor Kit Williams, va idear un llibre-joc que va revolucionar al mon. Es tractava d'una serie d'il·lustracions plenas d'enigmes, codis i frases ocultes que conduien al lloc on el pintor havia amgat una joia. El llibre es va publicar al 1979 baix el títol "Masquerade". Milers de persones es van llançar a la recerca del anhelat tresor, però només un va lograr trobar el lloc exàcte on es trobava soterrat. La història no està exempta d'aventures, enganys i anècdotes. Pots escoltar el relat complet ací. En les milers de cartes que Williams va rebre d'aquells que havien intentat desxifrar tots els enigmes, havía alguna cosa en la que tots coincidien: el millor no era trobar el tresor, sino com havien gaudit en el procés de recerca.  Inspirades en "Masquerade" i continuant amb  la campanya impulsada per l'Ajuntament de València #RespectaValència, llançem el programa buscadors/es de tresors.  Contarà, com ja és tradició, amb els ingredientes que la fan única: Un entorn privilegiat al aire lliure: el jardí de Vivers  100% segur, gràcies a tot el personal que cuida d'ell i dels seus usuaris Un lloc on gaudir del patrimoni natural en tot el seu esplendor Una planificació d'activitats que fomenten l'aprenentatge actiu mitjançant el joc, el descobriment i l'experimentació. En aquesta ocasió, cada dia emprendrem una aventura que ens portarà fins un tresor de la nostra ciutat. A través de la resolució d'engimes, codis i missatges ocults arribarem fins al nostre destí final.  L'objectiu que perseguim amb aquestes propostes és treballar amb els i les participants el valor del Respecte al patrimoni, al nostre patrimoni, al que ens pertany per dret y que és el llegat dels que ens han precedit.  Així, una vegada revelats aquestos secrets, ens convertirem en guardians del patrimoni en acció llestos per a detectar i denunciar el nostre llegat en perill, convertint-nos en autèntics policies del patrimoni.  DADES PRÀCTIQUES Horari De 09.00 a 13.30 hores  *Sense posibilitat de matinera On Ens trobarem tots els dies a les 09.00 hores en l'explanada que hi ha a l'entrada de la porta dels Jardins de Vivers (Carrer General Elío nº 1) i la recollida a las 13.30 hores en el mateix lloc.  A qué està dirigit A tots els/les  nostres guardians/es que estiguen cursant actualment des de Educació Infantil a 6º de Primaria.  Les places son limitades. Quant costa 45€ El preu inclou: educador/a especialista, monitors/es de acompanyament durant tota la jornada, materials i entradaes al museu. No inclou: esmorçar i begudes.

¡El planeta en emergencia! Buscamos un gran equipo de niñas y niños que nos ayuden a descubrir qué es la emergencia climática y cómo podemos combatirla. ¿Os atrevéis? En esta Escuela descubriremos por qué nuestro planeta está en peligro. Investigaremos las causas y consecuencias del cambio climático como auténticos científicos y científicas. Para saber más descargar el Planning.   14 de abril: El clima en tiempos pasados 15 de abril: El mundo en la Prehistoria/Casa para el futuro 16 de abril: Visita al Observatori del canvi climàtic 17 de abril: ¡El planeta en emergencia!/Una segunda vida... DATOS PRÁCTICOS Horario De 09:00 a 13:30 horas  *Sin posibilidad de matinera Dónde Nos encontramos todos los días a las 09:00 horas en la explanada que hay a la entrada de la puerta de los Jardines de Viveros (Calle General Elío nº 1) y la recogida a las 13:30 horas en el mismo sitio.  A quién está dirigido A todos nuestros/as guardianes/as que estén cursando actualmente  2º hasta 6º de Primaria  Las plazas son limitadas y se respetará el orden de entrada vía mail (reservavisitas@didacultural.com) Cuánto cuesta 9€/participante por jornada  El precio incluye: educador/a especialista, monitores/as de acompañamiento durante toda la jornada, materiales y entradas al museo. No incluye: almuerzo y bebidas   El planeta en emergència! Busquem un gran equip de xiquetes i xiquets que ens ajuden a descobrir què és l'emergència climàtica i com podem combatre-la. Us atreviu? En aquesta Escola descobrirem perquè el nostre planeta està en perill. Investigarem les causes i conseqüències del canvi climàtic com a autèntics científics i científiques. Per a saber descarregar el Planning. 14 d'abril: El clima en temps passats 15 d'abril: El món en la Prehistòria/Casa per al futur 16 d'abril: Visita al Observatori del canvi climàtic 17 d'abril: El planeta en emergència!/Una segona vida... DADES PRÀCTIQUES Horari De 09.00 a 13.30 hores  *Sense possibilitat de matinera On Ens trobem tots els dies a les 09.00 hores a l'esplanada que hi ha a l'entrada de la porta de els Jardins de Vivers (Carrer General *Elío núm. 1) i la recollida a les 13.30 hores en el mateix lloc.  A qui està dirigit A tots els nostres/as guardians/as que estiguen cursant actualment  2n fins a 6é de Primària  Les places són limitades i es respectarà l'ordre d'entrada via mail (reservavisitas@didacultural.com) Quant costa 9€/participant per jornada  El preu inclou: educador/a especialista, monitors/as d'acompanyament durant tota la jornada, materials i entrades al museu. No inclou: esmorzar i begudes

¡Prepárate para la aventura! Este año buscamos exploradores/as que nos ayuden a descubrir quién habita Viveros. En esta escuela realizaremos un auténtico safari urbano e investigaremos los seres vivos que se ocultan en nuestro jardín. Dedicaremos cada día a aprender sobre un tipo distinto de flora y fauna. ¡Os esperamos! Para saber más descargar el Planning.   14 de abril: ¿Quién vive ahí? / Seres del pasado 15 de abril: Prismáticos y...¡acción / ¿pelo, plumas o escamas? 16 de abril: Ojo con las hojas / Botánicos, grandes artistas 17 de abril: El club de las seis patas / una despedida muy dulce  DATOS PRÁCTICOS Horario De 09:00 a 13:30 horas  *Sin posibilidad de matinera Dónde Nos encontramos todos los días a las 09:00 horas en la explanada que hay a la entrada de la puerta de los Jardines de Viveros (Calle General Elío nº 1) y la recogida a las 13:30 horas en el mismo sitio.  A quién está dirigido A todos nuestros/as guardianes/as que estén cursando actualmente  1º hasta 3º de Educación Infantil. Las plazas son limitadas y se respetará el orden de entrada vía mail (reservavisitas@didacultural.com) Cuánto cuesta 9€/participante por jornada  El precio incluye: educador/a especialista, monitores/as de acompañamiento durante toda la jornada, materiales y entradas al museo. No incluye: almuerzo y bebidas Prepara't per a l'aventura! Enguany busquem exploradors/as que ens ajuden a descobrir qui habita Vivers. En aquesta escola realitzarem un autèntic safari urbà i investigarem els éssers vius que s'oculten al nostre jardí. Dedicarem cada dia a aprendre sobre un tipus diferent de flora i fauna. Us esperem! Per a saber més descarregar el Planning. 14 d'abril: Qui viu ací? / Éssers del passat 15 d'abril: Prismàtics i...acció / pèl, plomes o escates? 16 d'abril: Ull amb les fulles / Botànics, grans artistes 17 d'abril: El club de les sis potes / un comiat molt dolç  DADES PRÀCTIQUES Horari De 09.00 a 13.30 hores  *Sense possibilitat de matinera On Ens trobem tots els dies a les 09.00 hores a l'esplanada que hi ha a l'entrada de la porta de els Jardins de Vivers (Carrer General *Elío núm. 1) i la recollida a les 13.30 hores en el mateix lloc.  A qui està dirigit A tots els nostres/as guardians/es que estiguen cursant actualment  1r fins a 3r d'Educació Infantil. Les places són limitades i es respectarà l'ordre d'entrada via mail (reservavisitas@didacultural.com) Quant costa 9€/participant per jornada  El preu inclou: educador/a especialista, monitors/as d'acompanyament durant tota la jornada, materials i entrades al museu. No inclou: esmorzar i begudes

La búsqueda fue todo un éxito; abrimos puertas, desciframos códigos, interpretamos las piedras, paseamos el jardín y la ciudad,bajamos hasta las profundidades de la ciudad romana, descubrimos criptas subterráneas...y finalmente el proceso nos llevó a encontrar el tesoro oculto.  Disfrutamos cada momento, porque el final de cada búsqueda era la clave con la que se abriría la de la siguiente jornada, y eso nos hacía mantener la ilusión por el nuevo día.  ¿Qué será?, ¿qué habrá en la caja?, ¿a dónde nos llevará esta vez? Estas eran algunas de las preguntas que nos hacíamos al final de la mañana, sabiendo que la respuesta estaba cada vez más cerca.  Incluso asistimos a discusiones familiares entre hermanos/as participantes por si sería esto o aquello, o si la clave que su equipo había encontrado no era la correcta y la suya sí. En definitiva estamos muy orgullosas de haber conseguido nuestro objetivo propuesto: disfrutar con el proceso de búsqueda tanto como con el hallazgo final, porque ahí es donde reside el verdadero aprendizaje. Por otra parte, marcamos un hito en nuestros años de escuelas Guardianes del Patrimonio. Algo que estábamos anhelando durante mucho tiempo y que por fin le dimos forma: el carnet de socio/agente del club Guardianes del Patrimonio (que estrena nueva imágen gráfica) nominal y numerado.   Pero nos quedaron tantos tesoros por localizar, tanto por descubrir y tantos nuevos agentes por formar,  que hemos decidido que la edición 2022 de nuestra escuela de verano sea BUSCADORES/AS DE TESOROS 2ªEDICIÓN   En esta ocasión nuestras búsquedas irán tan lejos como nos permita la imaginación y la creatividad y buscaremos tesoros que nunca volverán, tesoros literarios, tesoros manuscritos, tesoros artísticos, tesoros musicales.... Contará, como ya es tradición, con los ingredientes que la hacen única: Un entorno privilegiado al aire libre: el jardín de Viveros  100% seguro, gracias a todo el personal que cuida de él y de sus usuarios Un lugar donde disfrutar del patrimonio natural en todo su esplendor Una planificación de actividades que fomentan el aprendizaje activo a través del juego, el descubrimiento y la experimentación. Os dejamos los datos prácticos para que tengáis la información importante y podáis inscribir a vuestros/as hijos/as.  Mientras, nosotras iremos cocinando a fuego lento estas nuevas búsquedas.  DATOS PRÁCTICOS EDUCACIÓN INFANTIL Cuándo Del 27 de junio al 29 de julio de 2022 Horario Jornada completa desde las 08:45 a 17:00 Media jornada desde las 08:45 a 13:30 Dónde En los jardines de Viveros. Nos encontramos todos los días desde las 08:45 en la explanada que hay a la entrada de la puerta de los Jardines de Viveros (Calle General Elío nº 1) y la recogida tanto a las 13:30 como a las 17:00 horas en el mismo sitio.  A quién está dirigido A todos nuestros/as guardianes/as entre 3 y 6 años (infantil). Plazas limitadas  Qué tengo que traer Fotocopia de la tarjeta sanitaria (SIP)  El almuerzo y la comida (si haces jornada completa) de todos los días. Recordad que no hay frigorífico ni microondas. Agua (una botella identificativa para que nuestros/as compañeros/as puedan llenar según necesidades) Gorra, protector solar, muda, calzado y ropa cómodos y una toalla pequeña. Los juegos refrescantes no son juegos de agua que requieran cambio de ropa. No se efectuarán cambios de ropa, pero si los aspirantes lo desean podrán llevar un bañador bajo su ropa los días de juegos refrescantes.  Precios De 08:45 a 13:30   1 semana: 98,00€ 2 semanas: 196,00€ 3 semanas: 270,00€ 4 semanas: 353,00€ 5 semanas: 430,00€ *Incluye educadores/as especializados, materiales, recursos y todo lo necesario para asegurar el bienestar de los/las menores. De 08:45 a 17:00   1 semana: 140,00€ 2 semanas: 280,00€ 3 semanas: 390,00€ 4 semanas: 512,00€ 5 semanas: 630,00€ *Incluye educadores/as especializados, materiales, recursos y todo lo necesario para asegurar el bienestar de los/las menores. DATOS PRÁCTICOS EDUCACIÓN PRIMARIA Cuándo Del 27 de junio al 29 de julio de 2022 Horario Jornada completa desde las 08:45 a 17:00 Media jornada desde las 08:45 a 13:30 Dónde En los jardines de Viveros. Nos encontramos todos los días desde las 08:45 en la explanada que hay a la entrada de la puerta de los Jardines de Viveros (Calle General Elío nº 1) y la recogida tanto a las 13:30 como a las 17:00 horas en el mismo sitio.  A quién está dirigido A todos nuestros/as guardianes/as entre 7 y 12 años (Segundo a Sexto de Primaria). Plazas limitadas  Qué tengo que traer Fotocopia de la tarjeta sanitaria (SIP)  El almuerzo y la comida (si haces jornada completa) de todos los días. Recordad que no hay frigorífico ni microondas. Agua (una botella identificativa para que nuestros/as compañeros/as puedan llenar según necesidades) Gorra, protector solar, muda, calzado y ropa cómodos y una toalla pequeña. Los juegos refrescantes no son juegos de agua que requieran cambio de ropa. No se efectuarán cambios de ropa, pero si los aspirantes lo desean podrán llevar un bañador bajo su ropa los días de juegos refrescantes.  ​​​​​Precios De 08:45 a 13:30   1 semana: 120,00€ 2 semanas: 240,00€ 3 semanas: 330,00€ 4 semanas: 432,00€ 5 semanas: 530,00€ *Incluye educadores/as especializados, materiales, recursos y todo lo necesario para asegurar el bienestar de los/las menores. De 08:45 a 17:00   1 semana: 140,00€ 2 semanas: 280,00€ 3 semanas: 390,00€ 4 semanas: 512,00€ 5 semanas: 630,00€ *Incluye educadores/as especializados, materiales, recursos y todo lo necesario para asegurar el bienestar de los/las menores.   PREGUNTAS FRECUENTES 1. ¿La comida está incluida? NO, los y las participantes deberán traer su pícnic del almuerzo y comida. *No obstante y atendiendo a vuestras peticiones, colaboramos con la empresa Supan, ubicada en el barrio de Benimaclet, que ofrece servicio de catering. Si estáis interesados/as, marcad en la casilla de inscripción catering y os informaremos de los precios y condiciones del servicio. 2. ¿Hay horario extra de matinera? NO. La escuela se inicia a las 08:45 3. ¿Cada semana se repiten las mismas actividades? NO, la escuela se organiza por semanas temáticas, renovándose la programación cada 5 días. 4. ¿Habrá reunión informativa? SI, este año tendremos de nuevo reunión informativa de forma presencial. Comunicaremos la fecha una vez finalizado el plazo de inscripción.   

Grupos reducidos! Plazas limitadas! Este verano los jardines de Viveros se convierten en nuestro mundo a explorar a partir de diferentes dinámicas y prácticas artísticas. Un maravilloso mundo en pleno corazón de la ciudad para que nuestros guardianes y guardianas de infantil puedan descubrir y conocer mejor el entorno de un jardín y poder plasmarlo de forma artística. #soyguardian #soyguardiana #somosguardianes! Escuela de Verano 2020. Artistas en el Jardín segunda temporada. Nuestra Liga tiene el siguiente objetivo: disfrutar del buen tiempo, de un entorno al aire libre y de todo lo que nos ofrece este parque maravilloso, investigar, conocer y descubrir.  ¿Preparado/a para subir de nivel y seguir siendo un/a Guardian/a del Patrimonio? Pues prepara tu primera hoja del cuaderno de viaje que ahí va toda la información para que puedas entrar en nuestra Liga de Guardianes del Patrimonio o seguir en ella subiendo de nivel! Ya seas guardian/a o si aún no conoces nuestra Liga, te esperamos!!! CUÁNDO Durante seis semanas exploraremos el jardín. Seremos cartógrafos, estampadores, dibujantes, artistas, escultores, botánicos y exploradores. El parque nos ofrece un mundo lleno de posibilidades para aprender sobre las hojas y sus formas, los árboles, las plantas, las esculturas, los animales y de cómo utilizar las artes plásticas de forma divertida sobre todos esos temas. 6 semanas para que puedas conocer el patrimonio desde diferentes temáticas: desde el 22 de junio al 31 de julio 2020. 1º SEMANA del 22 al 26 de junio 2020 - EL JARDÍN EN UN MAPA  2º SEMANA del 29 de junio al 3 de julio 2020- NUESTRO HERBARIO. ÁRBOLES, ARBUSTOS Y PLANTAS 3º SEMANA del 6 al 10 de julio 2020 - UN SAFARI EN EL JARDÍN 4º SEMANA del 13 al 17 de julio 2020 - PEQUEÑOS ESCULTORES 5º SEMANA del 20 al 24 de julio 2020 - LOS ANIMALES CON PLUMAS DE COLORES 6º SEMANA del 27 al 31 de julio 2020 - COCHES LOCOS. LAS SEÑALES DE TRÁFICO HORARIO Jornada completa desde las 08:45 a 17:00 horas de lunes a viernes *Sin posibilidad de matinera (pero no dudes en consultarnos si tienes incompatibilidad con el horario) Media jornada desde las 08:45 a 13:30 horas de lunes a viernes DÓNDE En los Jardines de Viveros y Museo de Ciencias Naturales Nos encontramos todos los días desde las 08:45 en la explanada que hay a la entrada de la puerta de los Jardines de Viveros (Calle General Elío nº 1) y la recogida tanto a las 13:30 como a las 17:00 horas en el mismo sitio.  A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDO A todos nuestros/as guardianes/as entre 3 y 6 años (infantil). La ratio (salvo nuevas indicaciones por parte de las autoridades competentes) será de 15 participantes máximo por grupo y un máximo de 30 participantes por semana.  CUÁNTO CUESTA 115€/guardian-a por semana jornada completa (no incluye comidas y sí incluye mucha diversión y aprender jugando en un entorno natural) 80€/guardian-a por semana media jornada  (no incluye comidas y sí incluye mucha diversión y aprender jugando en un entorno natural) El precio incluye: 2 especialistas por grupo durante toda la jornada, educador/a especialista en cada uno de las actividades centrales de la jornada, materiales y recursos para las actividades, especialista en actividades lúdico-deportivas y seguro de responsabilidad civil. No incluye: comidas y bebidas QUÉ TENGO QUE TRAER 1. Fotocopia de la tarjeta sanitaria (SIP) 2. El almuerzo y la comida (si haces jornada completa) de todos los días. Recordad que no hay frigorífico ni microondas. 3. Agua (una botella identificativa para que nuestros/as compañeros/as puedan llenar según necesidades) 4. Gorra, protector solar, muda, calzado y ropa cómodos (los días de juegos de agua, toalla, chanclas y bañador). A esto deberemos añadir los equipos de protección individual que nos sean exigidos por las autoridades sanitarias.  Para más detalles se realizará una reunión informativa para los padres/madres de los matriculados (más adelante concretaremos las fechas y detalles de la reunión) *MÁS INFORMACIÓN Teléfonos de contacto: 654603163 (Silvia) o en reservavisitas@didacultural.com Grups reduïts! Places limitades! Aquest estiu els jardins de Vivers es converteixen en el nostre món a explorar a partir de diferents dinàmiques i pràctiques artístiques. Un meravellós món en ple cor de la ciutat perquè els nostres guardians i guardianes d'infantil puguen descobrir i conéixer millor l'entorn d'un jardí i poder plasmar-lo de manera artística. #socguardià #socguardiana #somguardians! Escola d'Estiu 2020. Artistes al Jardí segona temporada. La nostra Lliga té el següent objectiu: gaudir del bon temps, d'un entorn a l'aire lliure i de tot el que ens ofereix aquest parc meravellós, investigar, conéixer i descobrir.  Preparat/a per a pujar de nivell i continuar sent un/a Guardian/a del Patrimoni? Doncs prepara la teua primera fulla del quadern de viatge que ací va tota la informació perquè pugues entrar en la nostra Lliga de Guardians del Patrimoni o seguir en ella pujant de nivell! Ja sigues guardian/a o si encara no coneixes la nostra Lliga, t'esperem!!! QUAN Durant sis setmanes explorarem el jardí. Serem cartògrafs, estampadors, dibuixants, artistes, escultors, botànics i exploradors. El parc ens ofereix un món ple de possibilitats per a aprendre sobre les fulles i les seues formes, els arbres, les plantes, les escultures, els animals i de com utilitzar les arts plàstiques de manera divertida sobre tots aquests temes. 6 setmanes perquè pugues conéixer el patrimoni des de diferents temàtiques: des del 22 de juny al 31 de juliol 2020. 1r SETMANA del 22 al 26 de juny 2020 - EL JARDÍ EN UN MAPA  2n SETMANA del 29 de juny al 3 de juliol 2020- EL NOSTRE HERBARI. ARBRES, ARBUSTOS I PLANTES 3r SETMANA del 6 al 10 de juliol 2020 - UN SAFARI Al JARDÍ 4t SETMANA del 13 al 17 de juliol 2020 - XICOTETS ESCULTORS 5é SETMANA del 20 al 24 de juliol 2020 - ELS ANIMALS AMB PLOMES DE COLORS 6é SETMANA del 27 al 31 de juliol 2020 - COTXES BOJOS. ELS SENYALS DE TRÀNSIT HORARI Jornada completa des de les 08.45 a 17.00 hores de dilluns a divendres *Sense possibilitat de matinera (però no dubtes a consultar-nos si tens incompatibilitat amb l'horari) Mitja jornada des de les 08.45 a 13.30 hores de dilluns a divendres ON Als Jardins de Vivers i Museu de Ciències Naturals Ens trobem tots els dies des de les 08.45 a l'esplanada que hi ha a l'entrada de la porta de els Jardins de Vivers (Carrer General Elío núm. 1) i la recollida tant a les 13.30 com a les 17.00 hores en el mateix lloc.  A QUI ESTÀ DIRIGIT A tots els nostres/es guardians/es entre 3 i 6 anys (infantil). La ratio (llevat de noves indicacions per part de les autoritats competents) serà de 15 participants máxim per grup i un máxim de 30 participants per setmana.  QUANT COSTA 115€/guardian-per setmana jornada completa (no inclou menjars i sí que inclou molta diversió i aprendre jugant en un entorn natural) 80€/guardian-per setmana mitja jornada  (no inclou menjars i sí que inclou molta diversió i aprendre jugant en un entorn natural) El preu inclou: 2 especialistes per grup durant tota la jornada, educador/a especialista en cadascun de les activitats centrals de la jornada, materials i recursos per a les activitats, especialista en activitats lúdic-esportives i assegurança de responsabilitat civil. No inclou: menjars i begudes QUÈ HE DE PORTAR 1. Fotocòpia de la targeta sanitària (SIP) 2. L'esmorzar i el menjar (si fas jornada completa) de tots els dies. Recordeu que no hi ha frigorífic ni microones. 3. Aigua (una botella identificativa perquè els/les nostres companys/es puguen omplir segons necessitats) 4. Gorra, protector solar, muda, calçat i roba còmodes (els dies de jocs d'aigua, tovallola, xancletes i vestit de bany). A això haurem d'afegir els equips de protecció individual que ens siguen exigits per les autoritats sanitàries.  Per a més detalls es realitzarà una reunió informativa per als pares/mares dels matriculats (més endavant concretarem les dates i detalls de la reunió) MÉS INFORMACIÓ Telèfons de contacte: 654603163 (Silvia) o en reservavisitas@didacultural.com  

Grupos reducidos! Plazas limitadas! Este verano los jardines de Viveros se convierten en nuestro mundo a explorar a partir de diferentes dinámicas y prácticas artísticas. Un maravilloso mundo en pleno corazón de la ciudad para que nuestros guardianes y guardianas de infantil puedan descubrir y conocer mejor el entorno de un jardín y poder plasmarlo de forma artística. #soyguardian #soyguardiana #somosguardianes! Escuela de Verano 2020. Artistas en el Jardín segunda temporada. Nuestra Liga tiene el siguiente objetivo: disfrutar del buen tiempo, de un entorno al aire libre y de todo lo que nos ofrece este parque maravilloso, investigar, conocer y descubrir.  ¿Preparado/a para subir de nivel y seguir siendo un/a Guardian/a del Patrimonio? Pues prepara tu primera hoja del cuaderno de viaje que ahí va toda la información para que puedas entrar en nuestra Liga de Guardianes del Patrimonio o seguir en ella subiendo de nivel! Ya seas guardian/a o si aún no conoces nuestra Liga, te esperamos!!! CUÁNDO Durante seis semanas exploraremos el jardín. Seremos cartógrafos, estampadores, dibujantes, artistas, escultores, botánicos y exploradores. El parque nos ofrece un mundo lleno de posibilidades para aprender sobre las hojas y sus formas, los árboles, las plantas, las esculturas, los animales y de cómo utilizar las artes plásticas de forma divertida sobre todos esos temas. 6 semanas para que puedas conocer el patrimonio desde diferentes temáticas: desde el 22 de junio al 31 de julio 2020. 1º SEMANA del 22 al 26 de junio 2020 - EL JARDÍN EN UN MAPA  2º SEMANA del 29 de junio al 3 de julio 2020- NUESTRO HERBARIO. ÁRBOLES, ARBUSTOS Y PLANTAS 3º SEMANA del 6 al 10 de julio 2020 - UN SAFARI EN EL JARDÍN 4º SEMANA del 13 al 17 de julio 2020 - PEQUEÑOS ESCULTORES 5º SEMANA del 20 al 24 de julio 2020 - LOS ANIMALES CON PLUMAS DE COLORES 6º SEMANA del 27 al 31 de julio 2020 - COCHES LOCOS. LAS SEÑALES DE TRÁFICO HORARIO Jornada completa desde las 08:45 a 17:00 horas de lunes a viernes *Sin posibilidad de matinera (pero no dudes en consultarnos si tienes incompatibilidad con el horario) Media jornada desde las 08:45 a 13:30 horas de lunes a viernes DÓNDE En los Jardines de Viveros y Museo de Ciencias Naturales Nos encontramos todos los días desde las 08:45 en la explanada que hay a la entrada de la puerta de los Jardines de Viveros (Calle General Elío nº 1) y la recogida tanto a las 13:30 como a las 17:00 horas en el mismo sitio.  A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDO A todos nuestros/as guardianes/as entre 3 y 6 años (infantil). La ratio (salvo nuevas indicaciones por parte de las autoridades competentes) será de 15 participantes máximo por grupo y un máximo de 30 participantes por semana.  CUÁNTO CUESTA 115€/guardian-a por semana jornada completa (no incluye comidas y sí incluye mucha diversión y aprender jugando en un entorno natural) 80€/guardian-a por semana media jornada  (no incluye comidas y sí incluye mucha diversión y aprender jugando en un entorno natural) El precio incluye: 2 especialistas por grupo durante toda la jornada, educador/a especialista en cada uno de las actividades centrales de la jornada, materiales y recursos para las actividades, especialista en actividades lúdico-deportivas y seguro de responsabilidad civil. No incluye: comidas y bebidas QUÉ TENGO QUE TRAER 1. Fotocopia de la tarjeta sanitaria (SIP) 2. El almuerzo y la comida (si haces jornada completa) de todos los días. Recordad que no hay frigorífico ni microondas. 3. Agua (una botella identificativa para que nuestros/as compañeros/as puedan llenar según necesidades) 4. Gorra, protector solar, muda, calzado y ropa cómodos (los días de juegos de agua, toalla, chanclas y bañador). A esto deberemos añadir los equipos de protección individual que nos sean exigidos por las autoridades sanitarias.  Para más detalles se realizará una reunión informativa para los padres/madres de los matriculados (más adelante concretaremos las fechas y detalles de la reunión) *MÁS INFORMACIÓN Teléfonos de contacto: 654603163 (Silvia) o en reservavisitas@didacultural.com Grups reduïts! Places limitades! Aquest estiu els jardins de Vivers es converteixen en el nostre món a explorar a partir de diferents dinàmiques i pràctiques artístiques. Un meravellós món en ple cor de la ciutat perquè els nostres guardians i guardianes d'infantil puguen descobrir i conéixer millor l'entorn d'un jardí i poder plasmar-lo de manera artística. #socguardià #socguardiana #somguardians! Escola d'Estiu 2020. Artistes al Jardí segona temporada. La nostra Lliga té el següent objectiu: gaudir del bon temps, d'un entorn a l'aire lliure i de tot el que ens ofereix aquest parc meravellós, investigar, conéixer i descobrir.  Preparat/a per a pujar de nivell i continuar sent un/a Guardian/a del Patrimoni? Doncs prepara la teua primera fulla del quadern de viatge que ací va tota la informació perquè pugues entrar en la nostra Lliga de Guardians del Patrimoni o seguir en ella pujant de nivell! Ja sigues guardian/a o si encara no coneixes la nostra Lliga, t'esperem!!! QUAN Durant sis setmanes explorarem el jardí. Serem cartògrafs, estampadors, dibuixants, artistes, escultors, botànics i exploradors. El parc ens ofereix un món ple de possibilitats per a aprendre sobre les fulles i les seues formes, els arbres, les plantes, les escultures, els animals i de com utilitzar les arts plàstiques de manera divertida sobre tots aquests temes. 6 setmanes perquè pugues conéixer el patrimoni des de diferents temàtiques: des del 22 de juny al 31 de juliol 2020. 1r SETMANA del 22 al 26 de juny 2020 - EL JARDÍ EN UN MAPA  2n SETMANA del 29 de juny al 3 de juliol 2020- EL NOSTRE HERBARI. ARBRES, ARBUSTOS I PLANTES 3r SETMANA del 6 al 10 de juliol 2020 - UN SAFARI Al JARDÍ 4t SETMANA del 13 al 17 de juliol 2020 - XICOTETS ESCULTORS 5é SETMANA del 20 al 24 de juliol 2020 - ELS ANIMALS AMB PLOMES DE COLORS 6é SETMANA del 27 al 31 de juliol 2020 - COTXES BOJOS. ELS SENYALS DE TRÀNSIT HORARI Jornada completa des de les 08.45 a 17.00 hores de dilluns a divendres *Sense possibilitat de matinera (però no dubtes a consultar-nos si tens incompatibilitat amb l'horari) Mitja jornada des de les 08.45 a 13.30 hores de dilluns a divendres ON Als Jardins de Vivers i Museu de Ciències Naturals Ens trobem tots els dies des de les 08.45 a l'esplanada que hi ha a l'entrada de la porta de els Jardins de Vivers (Carrer General Elío núm. 1) i la recollida tant a les 13.30 com a les 17.00 hores en el mateix lloc.  A QUI ESTÀ DIRIGIT A tots els nostres/es guardians/es entre 3 i 6 anys (infantil). La ratio (llevat de noves indicacions per part de les autoritats competents) serà de 15 participants máxim per grup i un máxim de 30 participants per setmana.  QUANT COSTA 115€/guardian-per setmana jornada completa (no inclou menjars i sí que inclou molta diversió i aprendre jugant en un entorn natural) 80€/guardian-per setmana mitja jornada  (no inclou menjars i sí que inclou molta diversió i aprendre jugant en un entorn natural) El preu inclou: 2 especialistes per grup durant tota la jornada, educador/a especialista en cadascun de les activitats centrals de la jornada, materials i recursos per a les activitats, especialista en activitats lúdic-esportives i assegurança de responsabilitat civil. No inclou: menjars i begudes QUÈ HE DE PORTAR 1. Fotocòpia de la targeta sanitària (SIP) 2. L'esmorzar i el menjar (si fas jornada completa) de tots els dies. Recordeu que no hi ha frigorífic ni microones. 3. Aigua (una botella identificativa perquè els/les nostres companys/es puguen omplir segons necessitats) 4. Gorra, protector solar, muda, calçat i roba còmodes (els dies de jocs d'aigua, tovallola, xancletes i vestit de bany). A això haurem d'afegir els equips de protecció individual que ens siguen exigits per les autoritats sanitàries.  Per a més detalls es realitzarà una reunió informativa per als pares/mares dels matriculats (més endavant concretarem les dates i detalls de la reunió) MÉS INFORMACIÓ Telèfons de contacte: 654603163 (Silvia) o en reservavisitas@didacultural.com  

¡Grupos reducidos! ¡Aforo limitado! Desarrolla tus cualidades mágicas en nuestra escuela de magia y hechicería. Transformaciones, pociones, hechizos, herbología y mucho más y ahora más cerca que nunca, en el jardín mágico de Viveros. ¿Has pensado alguna vez en poder hacer desaparecer objetos, transformarlos o en crear alguna poción mágica? ¿En saber y conocer a los animales más mágicos de la tierra o en aprender a defenderte de las artes y la magia más oscura? ¿Te gustaría conocer a algunos de los magos y brujas más conocidos de la historia y sus historias? ¿qué te parecería viajar en el tiempo y descubrir los rituales y artes oscuras que utilizaban nuestros antepasados para protegerse? Si es así, este es tu sitio y esta es tu escuela. Te invitamos a convertirte en un auténtico aspirante a mago, bruja o hechicero/a y desarrollar tus cualidades mágicas más ocultas. Inscríbete en nuestras clases y gradúate en nuestra escuela. Te esperamos en las aulas al aire libre que hemos creado para ti en el jardín de Viveros, en pleno corazón de la ciudad.  *ESTO NO ES HOGWARTS PERO TE ENCANTARÁ. Nuestro cuerpo de profesores/as ha preparado un completo planning de actividades para adquirir todas las cualidades que necesita un buen mago/a. No queremos desvelarte ahora todas las sorpresas que tenemos preparadas, pero ahí tienes un pequeño aperitivo de algunas de las asignaturas que impartiremos en la academia: Indumentaria mágica. Cualquier aspirante debe tener a punto su indumentaria y sus herramientas. En esta escuela nos llevaremos un completo equipamiento. Herbología y pociones mágicas. El adiestramiento en la elaboración de pociones mágicas es imprescindible para cualquier alumno/a de esta escuela. Para ello es de vital importancia conocer el entorno y las propiedades de cada unos de los elementos que utilizamos en nuestras elaboraciones. Un estudio detenido del medio natural  nos permitirá evitar errores fatales. Criaturas fantásticas. El conocimiento exhaustivo de la fauna y la zoología mágica es una asignatura obligatoria de un mago/a. En esta escuela pondremos atención en algunas de las diferentes especies que se pueden encontrar en todo el planeta.  CUÁNDO 6 semanas desde el 22 de junio al 31 de julio 2020. HORARIO Jornada completa desde las 08:45 a 17:00 horas de lunes a viernes *Sin posibilidad de matinera (pero no dudes en consultarnos si tienes incompatibilidad con el horario) Media jornada desde las 08:45 a 13:30 horas de lunes a viernes DÓNDE En los Jardines de Viveros y Museo de Ciencias Naturales Nos encontramos todos los días desde las 08:45 en la explanada que hay a la entrada de la puerta de los Jardines de Viveros (Calle General Elío nº 1) y la recogida tanto a las 13:30 como a las 17:00 horas en el mismo sitio.  A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDO A todos nuestros/as guardianes/as entre 7 y 12 años (Primaria). La ratio será de 15 participantes máximo por grupo y un máximo de 30 participantes por semana.  CUÁNTO CUESTA 130€/guardian-a por semana jornada completa (no incluye comidas y sí incluye todo lo demás) 90€/guardian-a por semana media jornada  (no incluye comidas y sí incluye todo lo demás) El precio incluye: 2 especialistas por grupo/educador/a especialista en cada uno de los museos, monitores de acompañamiento durante toda la jornada, especialista en actividades lúdico-deportivas y seguro de responsabilidad civil. Todos los materiales necesarios para impartir las clases y *una salida semanal a un museo de la ciudad a pie y *una salida semanal en autobus particular al castillo de Benissanó, sede de la escuela de magia y hechicería Encanterium. No incluye: comidas y bebidas QUÉ TENGO QUE TRAER 1. Fotocopia de la tarjeta sanitaria (SIP) 2. El almuerzo y la comida (si haces jornada completa) de todos los días. Recordad que no hay frigorífico ni microondas. 3. Agua (una botella identificativa para que nuestros/as compañeros/as puedan llenar según necesidades) 4. Gorra, protector solar, muda, calzado y ropa cómodos y una toalla pequeña. Los juegos refrescantes no son juegos de agua que requieran cambio de ropa. No se efectuarán cambios de ropa, pero si los aspirantes lo desean podrán llevar un bañador bajo su ropa los días de juegos refrescantes.  *Para más detalles se realizará una reunión informativa para los padres/madres de los matriculados (más adelante concretaremos las fechas y detalles de la reunión) *MÁS INFORMACIÓN Teléfonos de contacto: 654603163 (Silvia) o en reservavisitas@didacultural.com   Importante: para poder formar parte de esta escuela vamos a solicitar a  los aspirantes que envíen un vídeo en el que demuestren algunas de sus habilidades mágicas. Daremos información detallada junto a la ficha de inscripción.   Grups reduïts! Aforament limitat! Desenvolupa les teues qualitats màgiques a la nostra escola de màgia i fetilleria. Transformacions, pocions, encanteris, herbología i molt més i ara més a prop que mai, al jardí màgic de Vivers. Has pensat alguna vegada a poder fer desaparéixer objectes, transformar-los o a crear alguna poció màgica? En saber i conéixer als animals més màgics de la terra o a aprendre a defensar-te de les arts i la màgia més fosca? T'agradaria conéixer a alguns dels mags i bruixes més coneguts de la història i les seues històries? què et semblaria viatjar en el temps i descobrir els rituals i arts fosques que utilitzaven els nostres avantpassats per a protegir-se? Si és així, aquest és el teu lloc i aquesta és la teua escola. Et convidem a convertir-te en un autèntic aspirant a mag, bruixa i desenvolupar les teues qualitats màgiques més ocultes. Inscriu-te en les nostres classes i gradua't a la nostra escola. T'esperem a les aules a l'aire lliure que hem creat per a tu al jardí de Vivers, en ple cor de la ciutat.  AIXÒ NO ÉS HOGWARTS PERÒ T'ENCANTARÀ. El nostre cos de professors/as ha preparat un complet planning d'activitats per a adquirir totes les qualitats que necessita un bon mag/a. No volem revelar-te ara totes les sorpreses que tenim preparades, però ací tens un xicotet aperitiu d'algunes de les assignatures que impartirem en l'acadèmia: Kit del mag/a. Qualsevol aspirant ha de tindre a punt la seua indumentària i les seues eines. En aquesta escola ens emportarem un complet equipament. Herbología i pocions màgiques. L'ensinistrament en l'elaboració de pocions màgiques és imprescindible per a qualsevol alumne/a d'aquesta escola. Per a això és de vital importància conéixer l'entorn i les propietats de cada uns dels elements que utilitzem en les nostres elaboracions. Un estudi detingut del medi natural  ens permetrà evitar errors fatals. Criatures fantàstiques. El coneixement exhaustiu de la fauna i la zoologia màgica és una assignatura obligatòria de un mag/a. En aquesta escola pararem esment en algunes de les diferents espècies que es poden trobar en tot el planeta.  QUAN 6 setmanes des del 22 de juny al 31 de juliol 2020. HORARI Jornada completa des de les 08.45 a 17.00 hores de dilluns a divendres Sense possibilitat de matinera (però no dubtes a consultar-nos si tens incompatibilitat amb l'horari) Mitja jornada des de les 08.45 a 13.30 hores de dilluns a divendres ON Als Jardins de Vivers i Museu de Ciències Naturals Ens trobem tots els dies des de les 08.45 a l'esplanada que hi ha a l'entrada de la porta de els Jardins de Vivers (Carrer General Elío núm. 1) i la recollida tant a les 13.30 com a les 17.00 hores en el mateix lloc.  A QUI ESTÀ DIRIGIT A tots els nostres/as guardians/as entre 7 i 12 anys (Primària). La ràtio serà de 15 participants màxim per grup i un màxim de 30 participants per setmana. QUANT COSTA 130€/guardian-a per setmana jornada completa (no inclou menjars i sí que inclou tota la resta) 90€/guardian-a per setmana mitja jornada  (no inclou menjars i sí que inclou tota la resta) El preu inclou: 2 especialistes per grup/educador/a especialista en cadascun dels museus, monitors d'acompanyament durant tota la jornada, especialista en activitats lúdic-esportives i assegurança de responsabilitat civil. Tots els materials necessaris per a impartir les classes i *una eixida setmanal a un museu de la ciutat a peu i *una eixida setmanal en autobus particular al castell de Benissanó, seu de l'escola de màgia i fetilleria Encanterium. No inclou: menjars i begudes QUÈ HE DE PORTAR 1. Fotocòpia de la targeta sanitària (SIP) 2. L'esmorzar i el menjar (si fas jornada completa) de tots els dies. Recordeu que no hi ha frigorífic ni microones. 3. Aigua (una botella identificativa perquè els nostres/as companys/as puguen omplir segons necessitats) 4. Gorra, protector solar, muda, calçat i roba còmodes (els dies de jocs d'aigua, tovallola, xancletes i vestit de bany). A això haurem d'afegir els equips de protecció individual que ens siguen exigits per les autoritats sanitàries.  *Per a més detalls es realitzarà una reunió informativa per als pares/mares dels matriculats (més endavant concretarem les dates i detalls de la reunió) MÉS INFORMACIÓ Telèfons de contacte: 654603163 (Silvia) o en reservavisitas@didacultural.com Important: per a poder formar part d'aquesta escola sol·licitarem a  els aspirants que envien un vídeo en el qual demostren algunes de les seues habilitats màgiques. Donarem informació detallada al costat de la fitxa d'inscripció.

Una innovadora actividad para adultos en castillo de Benissanó. Cuando cae la noche, cuando todo queda a oscuras y sólo el guarda de seguridad camina por el museo empieza tu aventura.  Te proponemos una nueva experiencia de ocio cultural compartido. Durante 60 minutos quedarás atrapado en un castillo y con un reto por superar. Es el momento de revivir y conservar nuestras tradiciones. Se acerca la noche  de las ánimas: la ciudad, los museos, los castillos y los monasterios se llenan de todas una serie  de extraños sucesos: robos, crímenes, desapariciones, apariciones,  misterios, entes,  enigmas y olvidos… Seréis capaces de sobrevivir a los  oscuros fenómenos que están a punto de desencadenarse… ¿Será todo cosa de las ánimas? ¡Ven, rescata del olvido a las almas del pasado y sé protagonista de la historia! Prepárate para la experiencia. Pistas e investigación dentro del castillo. ¿Serás capaz de encontrar la fórmula para salir del castillo y escapar de los fenómenos que allí suceden? Si no quieres quedar atrapado para siempre agudiza tus sentidos e ingenio.    

Una innovadora actividad para adultos en la Casa Museo Benlliure. Cuando cae la noche, cuando todo queda a oscuras y sólo el guarda de seguridad camina por la casa y empieza tu aventura.  Te proponemos una nueva experiencia de ocio cultural compartido. Durante 120 minutos quedarás atrapado en una casa Museo y con un reto por superar. Resolved el extraño caso del robo de la Memoria de la familia Benlliure. ¡te lo vas a perder!  

Todos los domingos, el Real Monasterio de Santa María de la Valldigna abre sus puertas para poder disfrutar de este rico legado cultural, en un entorno natural extraordinario con un programa de visitas guiadas adaptadas a todas las edades.  Se trata de visitas comentadas en las que los y las participantes conocerán cómo era la vida cotidiana en el Monasterio y descubrirán su valor histórico y artístico. El objetivo es transmitir aspectos como la protección y la conservación del patrimonio o la importancia del conocimiento de las fuentes documentales y los restos arquitectónicos y arqueológicos para conocer nuestro pasado y entender nuestra tradición cultural. La visita al Monasterio se puede combinar con un paseo guiado a la mezquita de la Xara. Información y reservas en el 96 281 09 20   Tots els diumenges, el Real Monestir de Santa María de la Valldigna obri les seues portes per a poder gaudir d'aquest ric llegat cultural, en un entorn natural extraordinari amb un programa de visites guiades adaptades a totes les edats.  Es tracta de visites comentades en les quals els i les participants coneixeran com era la vida quotidiana en el Monestir i descobriran el seu valor històric i artístic. L'objectiu és transmetre aspectes com la protecció i la conservació del patrimoni o la importància del coneixement de les fonts documentals i les restes arquitectòniques i arqueològiques per a conèixer el nostre passat i entendre la nostra tradició cultural. La visita al Monestir es pot combinar amb un passeig guiat a la mesquita de la Xara. Informació i reserves en el 96 281 09 20

¿Quién vive en un jardín? Con la ayuda de nuestros sentidos, descubriremos qué elementos lo conforman. En este recorrido guiado, obtendremos pistas que nos ayudarán a encontrar el tesoro que esconde este jardín histórico de la ciudad. Qui viu en un jardí? Amb l'ajuda dels nostres sentits, descobrirem quins elements ho conformen. En aquest recorregut guiat, obtindrem pistes que ens ajudaran a trobar el tresor que amaga aquest jardí històric de la ciutat.

Descripción: Recorrido guiado en el que, a través de un mapa en gran formato, exploraremos el Jardín de Viveros y conoceremos las diferentes esculturas del mismo, su temática y de qué material están hechas. Finalizará con la elaboración en arcilla de una escultura por parte del alumnado. Descripció: Recorregut guiat en el qual, a través d'un mapa en gran format, explorarem el Jardí de Vivers i coneixerem les diferents escultures d'aquest, la seua temàtica i de quin material estan fetes. Finalitzarà amb l'elaboració en argila d'una escultura per part de l'alumnat.

Recorrido guiado en el que, a través de pistas, exploraremos el Jardín de Viveros. Conoceremos la biodiversidad que habita el jardín y descubriremos qué secreto oculta sobre la historia de nuestra ciudad. Recorregut guiat en el qual, a través de pistes, explorarem el Jardí de Vivers. Coneixerem la biodiversitat que habita el jardí i descobrirem quin secret oculta sobre la història de la nostra ciutat.

Descripción: Esta actividad se realiza en el Jardín de las Hespérides, inaugurado en el año 2.000 junto al Jardín de Botánico de València. Los participantes descubren la biodiversidad de este jardín a través de actividades dinámicas donde el hilo argumental está basado en el famoso mito donde Hércules persigue los famosos frutos de la inmortal. Descripció: Aquesta activitat es realitza al Jardí de les Hespérides, inaugurat l'any 2.000 al costat del Jardí de Botànic de València. Els participants descobreixen la biodiversitat d'aquest jardí a través d'activitats dinàmiques on el fil argumental està basat en el famós mite on Hèrcules persegueix els famosos fruits de la immortal

DESCRIPCIÓN: Actividad donde los y las participantes, de manera activa, a través de una gymnkana conocerán los tipos de jardines del siglo XIX y en concreto el Jardín de Monforte y sus particularidades. Conociendo de esta manera las leyendas y los mitos que le rodean, haciendo de este jardín un lugar mágico. DESCRIPCIÓ: Activitat on els participants, de manera activa, a través d'una gymnkana coneixeran els tipus de jardins del segle XIX i en concret el Jardí de Monforte i les seues particularitats. Coneixent d'aquesta manera les llegendes i els mites que li envolten, fent d'aquest jardí un lloc màgic.

Descripción: Esta actividad se realiza en el Jardín de Polífilo, situado cerca del Palacio de Congresos de València. Los participantes conocen la biodiversidad de este espacio verde a través de una actividad de investigación en los diferentes espacios del jardín inspirados en “El Sueño de Polífilo” , libro de Francesco Colonna (1499). Descripció: Aquesta activitat es realitza al Jardí de Polífilo, situat prop delPalau de Congressos de València. Els participants coneixen la biodiversitat d'aquest espai verd a través d'una activitat d'investigació en els diferents espais del jardí inspirats en “El Somni de Polífilo”, llibre de Francesco Colonna (1499).

Descripción. Esta actividad se realiza en el Parque de Marxalenes. Los participantes conocen este espacio verde de la ciudad a través de actividades de investigación botánica e histórica. El grupo conseguirá guiar a diferentes personajes del pasado perdidos en el jardín. Aquesta activitat es realitza al Parc de Marxalenes. Els participants coneixen aquest espai verd de la ciutat a través d'activitats d'investigació botànica i històrica. El grup aconseguirà guiar a diferents personatges del passat perduts al jardí.

Descripción: Actividad en la que se descubre la biodiversidad urbana que habita en los espacios verdes más representativos de nuestra ciudad. A través de un recorrido participativo se conoce el arbolado característico de cada espacio y se realiza una observación guiada con registro de avifauna urbana. ESPACIOS DE LA CIUDAD DONDE SE PUEDE REALIZAR:  Jardín de Viveros Jardín de Ayora Jardines de Monforte Parque de Benicalap Parque de Rambleta Parque de Marxalenes   Descripció: Activitat en la qual es descobreix la biodiversitat urbana que habita en els espais verds més representatius de la nostra ciutat. A través d'un recorregut participatiu es coneix l'arbratge característic de cada espai i es realitza una observació guiada amb registre d'avifauna urbana. ESPAIS DE LA CIUTAT ON ES POT REALITZAR: Jardí d'Aiora Jardins de Monforte Parc de Benicalap Parc de Rambleta Parc de Marxalenes

Este mes de diciembre, el Monasterio de Santa María de la Valldigna, se renueva con una propuesta de actividades que te hará disfrutar con todos los sentidos. Cada domingo te ofreceremos una actividad singular a las 12:00, que se combinará con visitas guiadas a las 11:00 y a las 13:30. Un Monasterio de cine. Visita teatralizada. Domingo 8 de diciembre a las 12:00 Presentamos una original y divertida forma de conocer el Monasterio: A través del cine. Os proponemos una visita teatralizada participativa en la cual recorreremos el Monasterio, recreando algunas de les escenas más impactantes del Cister en el cine. De la mano del director de cine “Steven Despister”, convertiremos las estancias del monasterio en un improvisado plató de cine donde los participantes se convertirán en actores, dirigidos per este singular personaje. Una forma muy divertida de conocer Santa María de la Valldigna y la orden del Cister. *Esta actividad se complementa con un paseo guiado a la mezquita de la Xara a las 11:00 Aquest mes de desembre, el Monestir de Santa María de la Valldigna, es renova amb una proposta d'activitats que et farà gaudir amb tots els sentits. Cada diumenge t'oferirem una activitat singular a les 12.00, que es combinarà amb visites guiades a les 11.00 i a les 13.30. Un Monestir de cinema. Visita teatralitzada. Diumenge 8 de desembre a les 12.00 Presentem una original i divertida manera de conéixer el Monestir: A través del cinema. Us proposem una visita teatralitzada participativa en la qual recorrerem el Monestir, recreant algunes dels escenes més impactants del Cister al cinema. De la mà del director de cinema “Steven *Despister”, convertirem les estades del monestir en un improvisat plató de cinema on els participants es convertiran en actors, dirigits *per aquest singular personatge. Una forma molt divertida de conéixer Santa María de la Valldigna i l'orde del Cister. *Aquesta activitat es complementa amb un passeig guiat a la mesquita de la Xara a les 11.00

Queridos miembros y aspirantes al club #guardianesdelpatrimonio: Os presentamos nuestro programa de escuelas de fallas y pascua 2021. Contará, como ya es tradición, con los ingredientes que la hacen única: Un entorno privilegiado al aire libre: el jardín de Viveros  100% seguro, gracias a todo el personal que cuida de él y de sus usuarios Un lugar donde disfrutar del patrimonio natural en todo su esplendor Una planificación de actividades que fomentan el aprendizaje activo a través del juego, el descubrimiento y la experimentación. Seguimos exprimiendo todo el potencial que nos ofrece este mágico jardín, con el fin de poder ofreceros una variada programación de escuelas vacacionales. Y ahora es el turno de viajar por el mundo sin salir de Viveros. La vuelta al mundo de árbol en árbol es un programa en el que descubriremos los diferentes continentes a partir de una especie que se conserva en el jardín. Una Higuera australiana, una Laurel de la India o una Ceiba de latinoamérica serán las protagonistas de nuestra escuela y nos llevarán a conocer esos lugares: conoceremos sus tradiciones y cultura, experimentaremos con sus olores y sabores y disfrutaremos de su folklore.  Cada día un árbol, cada día un lugar y cada día un viaje muy enriquecedor con la imaginación. Érase una vez un sinfín de árboles de todo el mundo que convivían en un mismo jardín... *Nota: Las escuelas de fallas y pascua serán diferentes en cuanto a los árboles y culturas que trabajaremos. DATOS PRÁCTICOS Horario   De 09:00 a 13:30 horas  *Sin posibilidad de matinera Dónde   Nos encontramos todos los días a las 09:00 horas en la explanada que hay a la entrada de la puerta de los Jardines de Viveros (Calle General Elío nº 1) y la recogida a las 13:30 horas en el mismo sitio.  A quién está dirigido A todos nuestros/as guardianes/as que estén cursando actualmente desde Infantil 3 años hasta Infantil 5 años. Las plazas son limitadas y se requiere un grupo de 6 personas para que se confirme la escuela.  Cuánto cuesta   15€ por jornada (escuela de fallas) 45€ programa escuela de pascua El precio incluye: educador/a especialista, monitores/as de acompañamiento durante toda la jornada, materiales y entradas al museo. No incluye: almuerzo y bebidas Benvolguts membres i aspirants al club #guardiansdelpatrimoni: Us presentem el nostre programa d'escoles de falles i pasqua 2021. Comptarà, com ja és tradició, amb els ingredients que la fan única: Un entorn privilegiat a l'aire lliure: el jardí de Vivers  100% segur, gràcies a tot el personal que cuida d'ell i dels seus usuaris Un lloc on gaudir del patrimoni natural en tota la seua esplendor Una planificació d'activitats que fomenten l'aprenentatge actiu a través del joc, el descobriment i l'experimentació. Continuem esprement tot el potencial que ens ofereix aquest màgic jardí, amb la finalitat de poder oferir-vos una variada programació d'escoles vacacionals. I ara és el torn de viatjar pel món sense eixir de Vivers. La volta al món d'arbre en arbre és un programa en el qual descobrirem els diferents continents a partir d'una espècie que es conserva al jardí. Una Figuera australiana, una Llorer de l'Índia o una Ceiba de latinoamèrica seran les protagonistes de la nostra escola i ens portaran a conéixer aqueixos llocs: coneixerem les seues tradicions i cultura, experimentarem amb les seues olors i sabors i gaudirem del seu folklore.  Cada dia un arbre, cada dia un lloc i cada dia un viatge molt enriquidor amb la imaginació. Hi havia una vegada una infinitat d'arbres de tot el món que convivien en un mateix jardí... *Nota: Les escoles de falles i pasqua seran diferents quant als arbres i cultures que treballarem. DADES PRÀCTIQUES Horari De 09.00 a 13.30 hores  *Sense possibilitat de matinera On Ens trobem tots els dies a les 09.00 hores a l'esplanada que hi ha a l'entrada de la porta de els Jardins de Vivers (Carrer General Elío núm. 1) i la recollida a les 13.30 hores en el mateix lloc.  A qui està dirigit A tots els nostres/as guardians/as que estiguen cursant actualment des d'infantil 3 anys fins a infantil 5 anys. Les places són limitades i es requereix un grup de 6 persones perquè es confirme l'escola. Quant costa 15 € per jornada (escola de falles) 45€ programa escola de pasqua El preu inclou: educador/a especialista, monitors/as d'acompanyament durant tota la jornada, materials i entrades al museu. No inclou: esmorzar i begudes  

¡Valencia es nuestra y no nos la quita nadie! Debemos ser responsables, lo sabemos. Debemos evitar reuniones innecesarias, lo sabemos. Debemos protegernos, lo sabemos. Pero.. ¿debemos renunciar a disfrutar?, ¿a pasear por la ciudad?, ¿a descubrir cosas nuevas?, ¿a pasarlo en grande con una propuesta para toda la familia? Sin renunciar a lo presencial, al valor de tomar contacto con nuestro patrimonio, al valor de tener un plan de fin de semana pero con toda la seguridad que tenemos a nuestro alcance. Os presentamos nuestro nuevo programa ¡Dale vida a los museos y mantén el patrimonio activo! Con este programa ponemos en marcha una serie de actividades culturales presenciales para conocer y descubrir nuestro patrimonio de una forma interactiva y para disfrutar en núcleos familiares o de convivientes.  En qué consisten: Se trata de actividades dinámicas que discurren por la ciudad, en la que se visitan espacios exteriores e interiores.  Los/las participantes son el grupo familiar/grupo de convivientes o el tipo de agrupación que esté autorizado en el momento de realización de la actividad. En ningún caso se juntan grupos de personas que no se conozcan entre si. La actividad está perfectamente pautada en la plataforma digital donde se desarrolla, para que pueda ser realizada de forma autónoma sin ayuda de un/a mediador/a. Si en algún momento necesitas ayuda, podrás contactar con el/la mediador/a que te estará observando desde algún punto del recorrido.  En este caso no se trata de actividades competitivas sino de juegos de descubrimiento, adaptados a las diferentes edades que constituyen un grupo de convivientes.  Requisitos imprescindibles: móvil o Tablet con conexión a internet. LAS FALLAS COMO NUNCA ANTES LAS HABÍAS VISTO  Pero, Quién no conoce las Fallas?. Seguro que sí, cualquier valenciano que se precie sabe mucho de Fallas, o no. Tanto si lo sabes como si no y si quieres adentrarte en el origen y evolución de cada uno de los elementos que componen esta fiesta internacional, apúntate a esta actividad y pasea la ciudad en Fallas como nunca antes hubieras podido hacerlo. Conoceremos todos los ingredientes de la fiesta y el por qué de cada uno de ellos para que el plato salga perfecto y no dejaremos puntada sin hilo!. Nosotras te daremos las claves, pero el descubrimiento será tuyo. València és nostra i no ens la lleva ningú! Hem de ser responsables, ho sabem. Hem d'evitar reunions innecessàries, ho sabem. Hem de protegir-nos, ho sabem. Però.. hem de renunciar a gaudir?, a passejar per la ciutat?, a descobrir coses noves?, a passar-ho en gran amb una proposta per a tota la família? Sense renunciar al presencial, al valor de prendre contacte amb el nostre patrimoni, al valor de tindre un pla de cap de setmana però amb tota la seguretat que tenim al nostre abast. Us presentem el nostre nou programa Dóna-li vida als museus i mantingues el patrimoni actiu! Amb aquest programa posem en marxa una sèrie d'activitats culturals presencials per a conéixer i descobrir el nostre patrimoni d'una forma interactiva i per a gaudir en nuclis familiars o de convivents.  En què consisteixen: Es tracta d'activitats dinàmiques que discorren per la ciutat, en la qual es visiten espais exteriors i interiors.  Els/les participants són el grup familiar/grup de convivents o el tipus d'agrupació que estiga autoritzat en el moment de realització de l'activitat. En cap cas s'ajunten grups de persones que no es coneguen entre si. L'activitat està perfectament pautada en la plataforma digital on es desenvolupa, perquè puga ser realitzada de manera autònoma sense l'ajuda d'un/a mediador/a. Si en algun moment necessites ajuda, podràs contactar amb el/la mediador/al fet que t'estarà observant des d'algun punt del recorregut.  En aquest cas no es tracta d'activitats competitives sinó de jocs de descobriment, adaptats a les diferents edats que constitueixen un grup de convivents.  Requisits imprescindibles: mòbil o Tauleta amb connexió a internet. LES FALLES COM MAI ABANS LES HAVIES VISTES  Però, Qui no coneix les Falles?. Segur que sí, qualsevol valencià que es pree sap molt de Falles, o no. Tant si ho saps com si no i si vols endinsar-te en l'origen i evolució de cadascun dels elements que componen aquesta festa internacional, apunta't a aquesta activitat i passeja la ciutat en Falles com mai abans hagueres pogut fer-ho. Coneixerem tots els ingredients de la festa i el per què de cadascun d'ells perquè el plat isca perfecte i no deixarem puntada sense fil!. Nosaltres et donarem les claus, però el descobriment serà teu. Dates: 6, 7, 13, 14, 19, 20 i 21 de març de 2021 Preu: 5€ adult/a, 3,50€ xiquet/a Passos a seguir: Reserva el teu/s places a través d'aquest correu electrònic. Rebràs un correu electrònic de confirmació de la teua reserva i les indicacions per a formalitzar el pagament. Al costat de la confirmació rebràs l'horari i punt de trobada  en el qual seràs rebut pel nostre/a guia. El dia i l'hora assenyalada t'estarem esperant i et facilitarem el codi d'accés a l'activitat. La resta ja és cosa teua.  

Esta actividad está planificada para poder disfrutar de una salida educativa de todo el día. Se trata de un juego educativo por equipos que aúna historia, cultura, naturaleza y tradiciones. Recorrere- mos los principales activos culturales del municipio con ayuda de un material de trabajo y durante el recorrido se irá resolviendo el juego. Aquesta activitat està planificada per a poder gaudir d’una eixida educativa de tot el dia. Es tracta d’un joc educatiu per equips que conjumina història, cultura, natura i tradicions. Recorrerem els principals actius culturals del municipi amb ajuda d’un material de treball i durant el recorregut s’anirà resolent el joc.

A través de una visita comentada, los participantes conocerán cómo era la vida cotidiana en el Monasterio y descubrirán su valor histórico y artístico. Se trata de transmitir aspectos como la protección y la conservación del patrimonio o la importancia del conocimiento de las fuentes documentales y los restos arquitectónicos y arqueológicos para conocer nuestro pasado y entender nuestra tradición cultural. Per mig d’una visita comentada, els participants coneixeran com era la vida quotidiana en el Monestir i descobriran el seu valor històric i artístic. Es tracta de transmetre aspectes com la protecció i la conservació del patrimoni o la importància del coneixement de les fonts documentals i les restes arqui- tectòniques i arqueològiques per a conèixer el nostre passat i entendre la nostra tradició cultural

A través de una visita comentada por un guía especializado y animada por un personaje, los participantes conocerán cómo era la vida cotidiana en el Monasterio y descubrirán su valor histórico y artístico. Per mig d’una visita comentada per un guia especialitzat i animada per un personatge, els participants coneixeran com era la vida quotidiana en el Monestir i descobriran el seu valor històric i artístic.

Para disfrutar de la belleza, la historia y la arquitectura de dos de los Monasterios mas importantes de la comunidad Valenciana. El Monasterio de Sant Jeroni de Cotalba y el Monasterio de Santa María de la Valldigna se unen por primera vez para ofrecer un recorrido guiado a estos dos conjuntos monacales, incluyendo guía/educador acompañante durante todo el recorrido. Per a gaudir de la bellesa, la història i l’arquitectura de dos dels monestirs més importants de la comunitat Valenciana. El Monestir de Sant Jeroni de Cotalba i el Monestir de Santa Maria de la Valldigna s’uneixen per primera vegada per a oferir un recorregut guiat a aquests dos conjunts monacals, incloent guia/educador acompa- nyant durant tot el recorregut.

Actividad guiada por el Monasterio. A través de pis- tas, consignas y pruebas, los participantes descubrirán cómo era la vida en el Monasterio y su relación con la sociedad feudal. Una búsqueda por el monasterio conducirá a los participantes hasta encontrar el legado que esconde este fascinante lugar. Activitat guiada pel Monestir. Per mig de pistes, consignes i proves, els participants descobriran com era la vida al monestir i la seua relació amb la societat feudal. Una recerca pel monestir conduirà als participants fins a trobar el llegat que amaga aquest fascinant lloc.

A partir de un recorrido por el Monasterio, acompa- ñados de un personaje, descubriremos como vivían, qué tareas llevaban a cabo cada día, que comían y como vestían los monjes que lo habitaban. A partir d’un recorregut pel Monestir, acompanyats d’un personatge, descobrirem com vivien, quines tasques duien a terme cada dia, que menjaven i com vestien els monjos d’aquest Monestir.

Actividad guiada por el Monasterio, en la que los más pequeños descubrirán a través de relatos y leyendas como vivían los habitantes de la Valldigna. Activitat guiada pel Monestir, en la qual els més xicotets descobriran a través de relats i llegendes com vivien els habitants de la Valldigna.

Esta actividad permite realizar un paseo por dife- rentes estilos artísticos y técnicas constructivas. Los participantes descubrirán a través de la observación, elementos arquitectónicos y motivos decorativos clave de estos estilos. Este taller cuenta con un material didáctico exclusivo y único para trabajar estos contenidos. Aquesta activitat permet realitzar un passeig per diferents estils artístics i tècniques constructives. Els participants descobriran a través de l’observació, elements arquitectònics i motius decoratius clau d’aquests estils. Aquest taller compta amb un material didàctic exclusiu i únic per a treballar aquests continguts.  

Un monje llamado Padre Perutxo ha sido asesinado. Su cuerpo, su barba y su hábito aparecen en la “Font Major”. Los participantes se convertirán en visitadores de la orden encargados de resolver el caso. La resolución final de un pergamino será la clave de este misterioso asesinato. Un monjo anomenat Pare Perutxo ha sigut assassinat. El seu cos, la seua barba i el seu hàbit apareixen en la “Font Major”. Els participants es convertiran en visitadors de l’ordre encarregats de resoldre el cas. La resolució final d’un pergamí serà la clau d’aquest misteriós assassinat.

En esta actividad, profundizaremos en los grandes anónimos del monasterio. Las personas que con su esfuerzo y destreza, levantaron estas paredes hace más de 700 años; los canteros. Los muros del cenobio, esconden numerosas marcas personales, que en muchas ocasiones surgen de sencillas plantillas reticulares. Mediante esta actividad, nos convertiremos en gliptógrafos, e intentaremos descifrar el origen de algunas de estas marcas. En aquesta activitat, aprofundirem en els grans anònims del monestir. Les persones que amb el seu esforç i destresa, van alçar aquestes parets fa més de 700 anys; els picapedrers. Els murs del cenobi, amaguen nombroses marques personals, que en moltes ocasions sorgeixen de senzilles plantilles reticulars. Mitjançant aquesta activitat, ens convertirem en «gliptògrafs», e intentarem desxifrar l’origen d’algunes d’aquestes marques.

Al inicio de la visita se explicará cómo este palacio ha llegado a ser Museo de la Ciudad. Luego se recorrerá la obra seleccionada. A continuación, el educa- dor guiará la observación de la obra seleccionada y ayudado de unas postales de otras obras del mismo autor se trabajará similitudes y diferencias. Se analizará cómo ha evolucionado el artista y su obra. Para fnalizar se sintetizarán los aspectos que habitualmente se consideran fundamentales para el análisis de una obra de arte. De este modo el alumnado adquirirá las herramientas básicas para poder observar y aprender a disfrutar del arte.   A l’inici de la visita s’explicarà com este palau ha arribat a ser Museu de la Ciutat. Després es recorrerà l’obra seleccionada. A continuació, l’educador guiarà l’observació de l’obra seleccionada i ajudat d’unes postals d’altres obres del mateix autor es treballarà similituds i diferències. S’analitzarà com ha evolucionat l’artista i la seua obra. Per a finalitzar se sintetitzaran els aspectes que habitualment es consideren fonamentals per a l’anàlisi d’una obra d’art. D’esta manera l’alumnat adquirirà les ferramentes bàsiques per a poder observar i aprendre a gaudir de l’art.

EL CASO DEL FALSO LADRÓN DE HUEVOS. VISITA DINAMIZADA Conocemos la historia de este dinosaurio a través de una actividad en sala donde el alumnado también descubre: cómo se trabaja en paleontología, qué tipos de fósiles existen y los principales grupos de dinosaurios presentes en el museo. Tipo de actividad: Visita guiada con actividades en sala Franja educativa: Educación infantil Recursos del museo: Ejemplar original de nido de oviraptor procedente de China, tarjetas con la ilustración del oviraptor para cada participante y narración sobre la historia de este famoso dinosaurio conocido como “el falso ladrón de huevos”. Coneixem la història d'aquest dinosaure a través d'una activitat en sala on l'alumnat també descobreix: com es treballa en paleontologia, quins tipus de fòssils existeixen i els principals grups de dinosaures presents en el museu. Tipus d'activitat: Visita guiada amb activitats en sala Franja educativa: Educació infantil Recursos del museu: Exemplar original de niu de *oviraptor procedent de la Xina, targetes amb la il·lustració del *oviraptor per a cada participant i narració sobre la història d'aquest famós dinosaure conegut com “el fals lladre d'ous”.

A BOCADOS. VISITA TALLER  Observar, analizar y comparar cráneos de distintos animales, con el fin de poder identificar los modelos de dentición y mecanismos de masticación de los vertebrados. Un auténtico trabajo de investigación en laboratorio. En la actividad se introducen conceptos básicos de anatomía comparada con los que poder identificar cráneos de distintos animales, sus modelos de dentición y mecanismos de masticación generales en vertebrados. Recursos del museo: En el taller se muestra la colección de cráneos que tiene el museo (caballo, búfalo, tigre, rata, tortuga, lobo, gato, aves…) Tipo de actividad: Actividad taller. Franja educativa: Educación Secundaria Obligatoria y Bachiller. Temas claves: Conocer la estructura y modelos de dentición de los vertebrados. Distinguir los distintos mecanismos de masticación. Introducir conceptos básicos de anatomía comparada.   Observar, analitzar i comparar cranis de diferents animals, amb la finalitat de poder identificar els models de dentició i mecanismes de masticació dels vertebrats. Un autèntic treball de recerca en laboratori. En l'activitat s'introdueixen conceptes bàsics d'anatomia comparada amb els que poder identificar cranis de diferents animals, els seus models de dentició i mecanismes de masticació generals en vertebrats. Recursos del museu: En el taller es mostra la col·lecció de cranis que té el museu (cavall, búfal, tigre, rata, tortuga, llop, gat, ocells…) Tipus d'activitat: Activitat taller. Franja educativa: Educació Secundària Obligatòria i Batxiller. Temes claus: Conéixer l'estructura i models de dentició dels vertebrats.Distingir els diferents mecanismes de masticació. Introduir conceptes bàsics d'anatomia comparada.  

¿CIENCIA O CIENCIA FICCIÓN?. VISITA-TALLER A través de la observación y análisis de diferentes escenas de corta duración y de temática variada, los alumnos tendrán que discernir y razonar la verosimilitud o la ficción científica que nos muestra la gran pantalla en numerosas ocasiones. Tipo de actividad: Visita guiada con taller Franja educativa: Tercer Ciclo de Educación Primaria y ESO. Recursos del museo: El taller se realizará en la sala de proyecciones, donde analizaremos fragmentos de diferentes películas relacionadas con los temas vinculados al museo y trabajados previamente durante la visita. A través de l'observació i anàlisi de diferents escenes de curta duració i de temàtica variada, els alumnes hauran de destriar i raonar la semblança o la ficció científica que ens mostra la pantalla gran en nombroses ocasions. Tipus d'activitat: Visita guiada amb taller Franja educativa: Tercer Cicle d'Educació Primària i ESO. Recursos del museu: El taller es realitzarà a la sala de projeccions, on analitzarem fragments de diferents pel·lícules relacionades amb els temes vinculats al museu i treballats prèviament durant la visita.

Un recorrido, adaptado curricularmente, por las distintas áreas del museo: - Ciencia y tecnología: muestra cómo la tecnología es el motor de avance de la ciencia. - Historia de la vida y evolución: recorrido por más de 4.000 millones de años de cambio evolutivo del que tenemos evidencias gracias a los fósiles, con representantes de todo el mundo. - Colección conquiliológica Eduardo Roselló: una completa representación de los moluscos valencianos y otros ejemplares exóticos. Tipo de actividad: Visita guiada Franja educativa: Todos los públicos Recursos: Los elementos y ejemplares más representativos de cada una de las áreas del Museo. Un recorregut, adaptat curricularment, per les diferents àrees del museu: - Ciència i tecnologia: mostra com la tecnologia és el motor d'avanç de la ciència. - Història de la vida i evolució: recorregut per més de 4.000 milions d'anys de canvi evolutiu del qual tenim evidències gràcies als fòssils, amb representants de tot el món. -Col·lecció conquiliológica Eduardo Roselló: una completa representació dels mol·luscos valencians i altres exemplars exòtics. Tipus d'activitat: Visita guiada Franja educativa: Tots els públics Recursos: Els elements i exemplars més representatius de cadascuna de les àrees del Museu.

NATURALEZA EN PIEDRA. VISITA-TALLER A través de la observación y manipulación de diferentes ejemplares, realizaremos una introducción al conocimiento de la naturaleza mineral y su importancia para el desarrollo de la vida. Los/las alumnos/as identificarán minerales de nuestro entorno gracias al estudio de sus principales características. Por último, deberán descubrir qué minerales componen muchos de los elementos naturales y productos comerciales que nos rodean. NATURA EN PEDRA. VISITA-TALLER A través de l’observació i manipulació de diferents exemplars, realitzarem una introducció al coneixement de la naturalesa mineral i la seua importància per al desenrotllament de la vida. Els alumnes identificaran minerals del nostre entorn gràcies a l’estudi dels seus principals característiques. Finalment, hauran de descobrir quins minerals componen molts dels elements naturals i productes comercials que ens rodegen.

UN ARMADILLO EN EL MUSEO. VISITA-TALLER A partir de un recorrido por el Museo, conoceremos en detalle la colección de armadillos de R.Botet y las diferencias que existen entre ellos y con otros vertebrados. Después, los y las participantes construirán diferentes armadillos móviles que podrán llevarse a casa. A partir d’un recorregut pel Museu, coneixerem en detall la col·lecció d’armadillos de R. Botet i les dife- rències que existixen entre ells i amb altres vertebrats. Després, els i les participants construiran diferents mòbils que podran emportar-se a casa.

Actividad guiada a través del desarrollo temporal y espacial de la ciudad de València. Se trabaja a partir de las piezas expuestas en el Museo y se utilizan los recursos y audiovisuales del espacio. El/la docente o coordinador/a del grupo podrá optar por una visita más generalista o por contenidos específicos por etapa histórica. Activitat guiada a través del desenvolupament temporal i espacial de la ciutat de València. Es treballa a partir de les peces exposades al museu i s'utilitzen els recursos i audiovisuals de l'espai. El/la docent o coordinador/a del grup podrà optar per una visita més generalista o per continguts específics per etapa històrica.

A través de un viaje imaginario en una alfombra mágica, nos trasladaremos a los diferentes periodos de la historia de Valencia. Un personaje venido de la época, que habéis elegido desde el aula, será nuestro cicerone. Nos hára un viaje mágico por las diferentes lugares del Museo. A través d’un viatge imaginari en una catifa màgica, ens traslladem als diferents períodes de la història de València. Un personatge vingut de l’època, que hau- reu triat des de l’aula, serà el nostre Cicerone. realitzarem  un viatgé màgic per les diferents  llocs del Museu.

Actividad guiada a través de un personaje histórico que te hará viajar en el tiempo por la Valéncia de diferentes épocas. Elige a la carta el personaje que quieras que te haga viajar a Valentia, Balasiya, Valencia medieval , moderna o contemporánea.     Activitat guiada a través d'un personatge històric que et farà viatjar en el temps per la Valéncia de diferents èpoques. Tria a la carta el personatge que vulgues que et faça viatjar a Valentia, Balasiya, València medieval , moderna o contemporània.